7.某同學(xué)吃東西習(xí)慣性偏食、挑食,近段時(shí)間常感到頭暈乏力,他可能是患了(  )
A.肌無(wú)力B.貧血C.神經(jīng)炎D.佝僂病

分析 貧血的原因有紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少、或者血紅蛋白的含量過(guò)低.

解答 解:貧血是血紅蛋白的含量過(guò)低引起的,血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),有鐵和蛋白質(zhì)組成,某同學(xué)近來(lái)常常感覺(jué)乏力、頭暈,他可能患了貧血,因此建議他要注意合理營(yíng)養(yǎng),多吃含鐵質(zhì)和蛋白質(zhì)豐富的食物可以改善病情.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解掌握食物中的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和幾種維生素的功能、缺乏時(shí)的癥狀.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.蘿卜屬于植物體的哪種結(jié)構(gòu)層次(  )
A.組織B.細(xì)胞C.系統(tǒng)D.器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.回憶我們課堂上做過(guò)膝跳反射實(shí)驗(yàn),試回答:
(1)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為反射。凑丈窠(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向順序依次包括途徑感受器→傳入神經(jīng)纖維→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)纖維→效應(yīng)器.
(2)膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓(填“脊髓”或“大腦”).
(4)膝跳反射屬于簡(jiǎn)單反射 (填“復(fù)雜反射”或“簡(jiǎn)單反射”).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.下面是人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及它們?cè)谌梭w內(nèi)的作用,請(qǐng)用線將它們連起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.青少年進(jìn)入青春期,身心發(fā)生巨大變化.下列關(guān)于青春期的描述,正確的是( 。
A.體重迅速增長(zhǎng)B.腦細(xì)胞數(shù)量迅速增多
C.出現(xiàn)第一性征D.心肺等器官功能增強(qiáng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是( 。
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃
②鼻黏膜分泌的黏液可清潔、濕潤(rùn)吸入的空氣
③鼻黏膜中有對(duì)氣味敏感的細(xì)胞
④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖圖示能正確表示靜脈血管的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖表示尿的形成過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中①②③組成的腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
(2)尿的形成主要通過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和[③]腎小管的重吸收作用.
(3)若尿檢中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞和大量蛋白質(zhì),則病變的部位可能是[①]腎小球.
(4)人體排尿不僅能排出廢物,對(duì)調(diào)節(jié)人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡也有重要作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.圖1為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

 (1)圖1中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[①]肝臟,其分泌的膽汁能參與圖2中[Z]曲線代表的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化.
(2)圖2中Y代表蛋白質(zhì)的消化曲線,在圖1中[③]胃中被初步消化,其消化的最終產(chǎn)物是氨基酸.
(3)小莉是一名七年級(jí)的女生,平時(shí)很少運(yùn)動(dòng),又喜愛(ài)甜食,體重增加很快,她希望自己身材苗條,所以每天很少吃飯,只吃零食和一些水果.你認(rèn)為她的做法對(duì)嗎?不對(duì),請(qǐng)你給她提出一些建議:均衡營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉.

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同步練習(xí)冊(cè)答案