受精的雞卵在產(chǎn)出后,胚胎便停止發(fā)育,影響發(fā)育的主要外界因素是(  )
A、水分B、溫度C、養(yǎng)料D、空氣
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪項(xiàng)不是組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)( 。
A、可以促進(jìn)植物開花結(jié)果B、可以用來培養(yǎng)新的植物品種C、可以防止植物病毒危害D、可以短時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

利用康乃馨的一個(gè)莖尖一年內(nèi)可培育出近100萬棵植株,所利用的技術(shù)是
 
,這一技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是可以在短時(shí)間內(nèi)快速繁殖大批植株,還可以防止
 
的侵害.

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科目:初中生物 來源: 題型:

由植物體的分生組織或分生細(xì)胞繁殖的新植株具有該物種親本的全部性狀,這種利用植物的愈傷組織繁殖下一代的方法叫做
 
.子代與親代性狀相似的原因是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

紫薯是甘薯中的新品種,除了具有紅薯的營養(yǎng)成分外,還富含硒元素和花青素,它利用發(fā)芽的紫薯塊根繁殖新植物體的生殖方式屬于( 。
A、植物的孢子生殖B、營養(yǎng)生殖C、出芽生殖D、有性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

“無心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是( 。
A、扦插B、嫁接C、播種D、分株

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科目:初中生物 來源: 題型:

一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色,多個(gè)花朵的“塔菊”,利用的方法是( 。
A、種子繁殖B、嫁接C、組織培養(yǎng)D、扦插

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科目:初中生物 來源: 題型:

在葡萄種植過程中,常采用扦插的方法繁殖葡萄.扦插的方式屬于( 。
A、有性生殖B、無性生殖C、孢子生殖D、分裂生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物生長的敘述中,正確的是( 。
A、植物體先進(jìn)行營養(yǎng)生長、再進(jìn)行生殖生長,此時(shí)營養(yǎng)生長停止B、植物生長到一定時(shí)期進(jìn)入生殖生長,開花是生殖生長的特征之一C、花和果實(shí)沒有生長的現(xiàn)象D、生殖生長的過程不叫發(fā)育

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