【題目】雨后常見到蚯蚓爬出地面,這是因?yàn)椋?/span> )
A.雨后土壤中水多氧少,蚯蚓爬出地面呼吸
B.雨后土壤中食物不足,蚯蚓爬出地面取食
C.蚯蚓爬出地面交配產(chǎn)卵
D.雨后土壤中壓力加大,蚯蚓無法運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法中不正確的是( 。
A. 關(guān)節(jié)本身沒有運(yùn)動(dòng)能力,必須依靠骨骼肌的牽引來運(yùn)動(dòng)
B. 4與關(guān)節(jié)的牢固性和靈活性都有關(guān)
C. 關(guān)節(jié)的靈活性與3有關(guān),與4無關(guān)
D. 3分布在1和2的表面,為關(guān)節(jié)軟骨,具有減少摩擦,緩沖震蕩的作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】進(jìn)入青春期后,由于生理的變化,心理也發(fā)生明顯的變化.學(xué)習(xí)中,生活中常遇到一些困難,下列做法不正確的是( )
A.經(jīng)常與家長(zhǎng)、老師交流思想,接受指導(dǎo)
B.男、女同學(xué)互相幫助,集中精力學(xué)習(xí)
C.“我長(zhǎng)大了,不用你們操心,少管我”
D.若跟同學(xué)鬧了矛盾,主動(dòng)找同學(xué)淡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表概念之間的關(guān)系與如圖所示不符合的是( )
選項(xiàng) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
A | 胚 | 胚芽 | 胚軸 | 胚根 | 子葉 |
B | 生物 | 植物 | 動(dòng)物 | 真菌 | 細(xì)菌 |
C | 節(jié)肢動(dòng)物 | 螃蟹 | 蜜蜂 | 蜈蚣 | 蜘蛛 |
D | 動(dòng)物細(xì)胞 | 細(xì)胞壁 | 細(xì)胞質(zhì) | 細(xì)胞核 | 線粒體 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】進(jìn)入青春期,在雄性激素的作用下小銳長(zhǎng)成陽光帥小伙,分泌雄性激素的器官是( )
A.卵巢 B.輸精管 C.睪丸 D.附睪
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血管中流動(dòng)的血液、堅(jiān)硬的骨都屬于( )
A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 結(jié)締組織 D. 神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎,兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀。由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為 性狀。請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測(cè)小雅母親的基因組成為 ,外公的基因組成為 。
(2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。“二孩”政策已經(jīng)放開,小雅父母準(zhǔn)備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是 。
(3)小雅進(jìn)入青春期以后,變得越來越漂亮,但她對(duì)自己的單眼皮不滿意,通過手術(shù)變成了雙眼皮。成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子嗎?為什么? 。
(4)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的 (填寫字母)。
(5)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過有性生殖實(shí)現(xiàn)的, 是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見,生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了 共同作用的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小華與同學(xué)合作做膝跳反射實(shí)驗(yàn),沒有出現(xiàn)膝跳反射的原因是
A. 叩擊受測(cè)同學(xué)膝蓋下方的韌帶 B. 叩擊時(shí)受測(cè)同學(xué)沒有注意
C. 叩擊迅速 D. 叩擊時(shí)受測(cè)同學(xué)有意識(shí)繃緊膝關(guān)節(jié)
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