【題目】如圖是人體泌尿系統(tǒng)示意圖.請你據(jù)圖并聯(lián)系所學(xué)知識,完成下面的連線:
a 膀胱 A形成尿液
b 腎臟 B排出尿液
c 尿道 C暫時儲存尿液
d 輸尿管 D輸送尿液
【答案】腎臟;A;輸尿道;D;膀胱;C;尿道;B
【解析】解:人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成,當(dāng)血液流經(jīng)腎時,腎將多余的水、無機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液,使血液得到凈化;輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱;膀胱暫時儲存尿液;尿道排出尿液.
所以答案是:腎臟 A 輸尿道 D 膀胱 C 尿道 B
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了尿的形成和尿的排出的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握除血漿中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外,一部分水,無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)透過腎小球和腎小囊壁濾過到腎小囊腔內(nèi),形成原尿.人體每天大約形成150升原尿;尿首先通過輸尿管到達(dá)膀胱,當(dāng)膀胱里的尿儲存到一定量時,通過尿道排出尿液才能正確解答此題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是人類生殖與發(fā)育及家蠶的生殖、發(fā)育過程示意圖。請任選題目一、二中的一個作答,兩題都做,按題目一作答計(jì)分。
題目一 | 題目二 |
(1)人體的生命開始于A ____,假如這個胎兒是男孩,則他的性染色體組成是 __。 (2)從受精卵到成熟胎兒的發(fā)育階段是發(fā)育;從胎兒出生到個體發(fā)育成熟的階段是____發(fā)育。 (3)胎兒通過B與 ___相連,從母體血液里獲得氧和營養(yǎng)物質(zhì)。嬰兒出生后就會吸吮乳汁,這種行為屬于 ___行為。 | (1)家蠶的發(fā)育是從① ___開始的,家蠶是zw型性別決定方式,雌性的性染色體組成為zw、雄性的性染色體組成為zz.則④產(chǎn)生的卵細(xì)胞中性染色體是_。 (2)家蠶在卵膜內(nèi)發(fā)育成 ___,出卵膜后的發(fā)育稱為 ___發(fā)育。 (3)家蠶幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性完全 ___(相同/不同),家蠶“作繭白縛”屬于 ___行為。 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解,回答有關(guān)問題:
(1)圖是家兔的牙齒,判斷的理由是:家兔的牙齒有[1]和[2] , 前者適于食物,后者適于食物.沒有[3] , 這與生活相適應(yīng).
(2)圖是狼的牙齒,判斷的理由是:尖銳鋒利,適于食物,這與肉食性生活相適應(yīng).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢的表述中,哪一項(xiàng)是不合理的( )
A.單細(xì)胞生物→多細(xì)胞生物
B.結(jié)構(gòu)簡單→結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C.體形小的生物→體形大的生物
D.低等生物→高等生物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”,如表為醫(yī)生對甲、乙、丙、丁四名男生體檢時的血液檢查結(jié)果統(tǒng)計(jì)[其中白細(xì)胞正常值為(4﹣10)×109/升,血紅蛋白正常值為120﹣160克/升].如圖則為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請你據(jù)此分析回答
白細(xì)胞 | 血紅蛋白 | 血型 | |
甲 | 4.8×109 | 140 | A |
乙 | 5.2×109 | 70 | B |
丙 | 30×109 | 150 | AB |
丁 | 4.6×109 | 130 | O |
(1)參照表中數(shù)據(jù),四人中有炎癥的應(yīng)該是 , 患貧血癥的是 , 若乙需要輸血,甲、丙、丁積極主動,你認(rèn)為三人較合適者應(yīng)為 .
(2)圖中標(biāo)注的結(jié)構(gòu)①④⑥中的液體為原尿的是(填序號).原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時又全部回到血液,這說明腎小管具有作用.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是( )
A.制造有機(jī)物,釋放能量 B.分解有機(jī)物,儲存能量
C.制造有機(jī)物,儲存能量 D.分解有機(jī)物,釋放能量
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察豬的心臟并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請結(jié)合心臟解剖模式圖(腔室標(biāo)注a﹣d,血管標(biāo)示①﹣⑤)分析,以下說法錯誤的是( 。
A.d的壁最厚,能為體循環(huán)提供足夠動力
B.a、b內(nèi)都是靜脈血,c,d內(nèi)都是動脈血
C.b與②,d與①之間有防止血液倒流的動脈瓣
D.如果扎緊⑤,從④內(nèi)向心臟灌水,水將從①流出
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】被譽(yù)為“地球之腎”的濕地生態(tài)系統(tǒng)具有豐富的生物多樣性,表中是五蓮縣白鷺灣濕地公園部分物種的生態(tài)特征,請回答有關(guān)問題:
鳥的種類 | 居留狀況 | 生境 | 食性 |
斑嘴鴨 | 冬候鳥 | 水域 | 雜食性 |
小白鷺 | 留鳥 | 水域 | 肉食性 |
大山雀 | 留鳥 | 林地 | 食蟲性 |
山班鳩 | 留鳥 | 林地、草地 | 食谷性 |
中華攀雀 | 夏候鳥 | 林地 | 食蟲性 |
(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)生物種類的多樣性,實(shí)質(zhì)就是的多樣性.
(2)據(jù)表可推測,斑嘴鴨、小白鷺與水域中魚類之間是關(guān)系,這兩種鳥之間是關(guān)系.寫出小白鷺?biāo)诘囊粭l食物鏈: .
(3)如圖是生物小組拍攝到的中華攀雀筑巢的照片,鳥的這種行為屬于 , 是由體內(nèi)的決定的.鳥依靠發(fā)達(dá)的胸肌牽動翅膀飛行,飛行過程中通過的輔助作用提高呼吸效率.
(4)作為一個生態(tài)系統(tǒng),除了上面提到的還應(yīng)該具有分解者和 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖回答相關(guān)問題:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)由腦、和他們發(fā)出的組成
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 , 完成該活動的基本結(jié)構(gòu)是 , 它包含五個部分,其中A是 .
(3)請用圖中的字母和箭頭寫出縮手反射活動的反射途徑: . 若C處損傷,其他部分正常,當(dāng)被針刺時將表現(xiàn)為感覺(填“有”或“無”),縮手(填“能”或“不能”).
(4)人在進(jìn)行肌肉注射時,肌肉出現(xiàn)不自主地顫栗,而后感覺到疼痛,痛覺是在產(chǎn)生的,這說明脊髓具有功能.
(5)人在吃梅、看梅、談梅時都能分泌唾液,其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動的是 , 人類特有的反射活動是 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com