【題目】呼吸作用的重要意義是為細(xì)胞生命活動提供( 。
A.糖類
B.二氧化碳
C.能量
D.葡萄糖

【答案】C
【解析】解:生物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時時放出能量的過程.釋放出的能量一部分為生物體的各項生命活動提供動力,一部分以熱能的形式散發(fā)掉.綜上所述;A、B、D選項錯誤,只有C選項正確.
故選:C
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解呼吸作用的意義的相關(guān)知識,掌握呼吸作用意義:呼吸作用釋放出來的能量,一部分是植物進(jìn)行各項生命活動(如:細(xì)胞分裂、吸收無機(jī)鹽、運輸有機(jī)物等)不可缺少的動力,一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中,錯誤的是(  )

A. 甲圖中結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚

B. 乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成

C. 丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長

D. 丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(1)睪丸產(chǎn)生的______進(jìn)入_____后,緩緩?fù)ㄟ^______,與_____產(chǎn)生的________相遇,結(jié)合形成___。這就完成了___過程.

(2)受精卵不斷進(jìn)行___,逐漸發(fā)育成____,最后植入_____,這是__的開始。胚泡的細(xì)胞繼續(xù)______,發(fā)育成___,8周左右形成___,其生活在子宮內(nèi)___的液體——___中,通過___、________中獲得所需的___;而胎兒產(chǎn)生的___等廢物,通過___經(jīng)母體排出。(胎盤呈扁圓形,是______交換物質(zhì)的器官,通過___連接兩者。)一般,懷孕到第38周時,胎兒發(fā)育成熟。分娩——成熟的______從母體的陰道排出的過程。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)圖示回答:

(1)請你把圖中各個部分填寫完整:1、__________2、__________ 4、_________

(2)胎兒在發(fā)育過程中,通過____________從包裹著自己身體的 ___________ 中獲得營養(yǎng)物質(zhì)。

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【題目】如圖中,甲是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,乙是完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,丙是腦的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)由圖甲中的②細(xì)胞體和③___構(gòu)成。

(2)一個同學(xué)突然抓起一個燙手的饅頭,來不及收手就迅速松手,是一種反射活動,此反射活動完成的途徑是:__。(用圖乙中的序號和箭頭表示)是先縮手還是先感覺到痛?__。

(3)觀察圖丙發(fā)現(xiàn),人的腦包括①大腦、②__和③腦干三部分。能調(diào)節(jié)人體呼吸、心跳、血壓等最基本的生命活動的中樞是_。

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【題目】是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖中a表示葡萄糖的吸收,該過程主要發(fā)生在___中(填器官名稱)。

(2)圖中b、d代表肺泡與外界進(jìn)行氣體交換的過程,在b過程中,膈肌的狀態(tài)是_____;血液流經(jīng)肺泡周圍后,氧氣含量會___。

(3)尿液的形成主要與腎單位有關(guān),圖中e表示生理過程是__。

(4)當(dāng)膀胱儲尿達(dá)一定程度時,會引起排尿反應(yīng),這屬于__反射。(簡單或復(fù)雜)

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【題目】下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)圖中的[1]是__________,其功能是將兩骨牢固的連接起來,加上它外面有很多__________存在,使關(guān)節(jié)十分牢固。

(2)關(guān)節(jié)炎是_______(填名稱)病變引起的。[2] __________,內(nèi)部有滑液,可以增加關(guān)節(jié)的靈活性。

(3)運動時用力過猛或不慎摔倒,使[3] __________從[5] __________中滑脫出來,叫做脫臼。脫臼部位往往出現(xiàn)腫脹、痛疼,甚至失去活動能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】了解植被分布,保護(hù)植物資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù),

(1)我國人均森林面積少,僅為0.145公頃,不足世界人均占有量的_________;

(2)綠色植物光合作用不僅為生物提供了食物,也維持了生物圈中的___________平衡,該作用的過程可以用_____________________________________的式子表示;

(3)植被豐富的地方空氣濕度大,原因是植物通過____________作用,從葉片的_______散發(fā)出水分。

(4)要根治沙塵暴和干旱,應(yīng)該________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下四種動物的生長發(fā)育流程圖中,表達(dá)正確的是( )。
A.人體:受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒
B.家鴿:受精卵→卵黃→系帶→雛鴿
C.青蛙:受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪
D.家蠶:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

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