11．克隆羊多莉有三個母親，與它共同特征最多的是（　�。�
A．供卵細(xì)胞母羊B．供核母羊C．代孕母羊D．三只母羊同樣多

分析 細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．

解答 解：因為細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，對生物的遺傳具有重要意義．因此在克隆的過程中，誰提供了細(xì)胞核，克隆出來的生物就像誰．小羊多莉雖然是由代孕羊分娩出來的，但長相卻一點也不象代孕母羊，原因就是因為小羊的細(xì)胞核不是有代孕母羊提供，而是來自于供核母羊．而遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核內(nèi)．故應(yīng)該幾乎跟供核母羊一模一樣．因此從遺傳角度看，克隆羊“多莉”的性狀與提供細(xì)胞核的母羊的性狀表現(xiàn)相同．
故選：B．

點評 關(guān)鍵點：遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中，提供細(xì)胞核的綿羊是多莉真正的母親．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．軟體動物的身體非常柔軟，以下不屬于軟體動物的是（　�。�
A．河蚌B．扇貝C．蛇D．縊蟶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．某牧草留種區(qū)，為了防止鳥啄食草籽，用網(wǎng)將留種區(qū)罩起來．后來發(fā)現(xiàn)草的葉子幾乎被蟲子吃光了，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是（　　）
A．害蟲適應(yīng)能力增強B．食物鏈被破壞
C．網(wǎng)罩影響了草的光合作用D．非生物因素的改變

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．以下是作物培育過程中所采取的繁殖方式，其中屬于有性生殖的是（　�。�
A．利用大蒜培育蒜黃B．利用玉米種子培育玉米苗
C．利用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖月季D．利用分根法培育菊花

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是蚯蚓的生態(tài)示意圖，請分析回答：
（1）從圖中可以看出，蚯蚓的身體都是由許多彼此相似的[2]體節(jié)構(gòu)成的，這一特點對其生活的好處是可以增強運動的靈活性．
（2）用手觸摸蚯蚓的體表，會有黏滑的感覺，這是因為其體表有黏液，黏液有利于蚯蚓的減小摩擦（減小摩擦）和溶解氧氣（溶解氧氣）．
（3）用手觸摸蚯蚓身體的表面，會有粗糙不平的感覺，這是因為蚯蚓身體的腹面有許多剛毛，該結(jié)構(gòu)對于蚯蚓的運動起到輔助作用．
（4）如果將蚯蚓從其生活環(huán)境中小心取出，然后放在干燥的沙土中，一段時間后將會發(fā)生什么現(xiàn)象？請簡要分析說明：體壁干燥、氧氣不能溶解，導(dǎo)致蚯蚓不能呼吸，窒息而死．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．在制作臨時裝片時，所要觀察的材料必須是薄而透明的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．蛔蟲生活的營養(yǎng)物質(zhì)來源于（　�。�
A．進行光合作用制造的B．依靠體表吸食寄主體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)
C．依靠口吸食寄主體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)D．通過觸手捕獲營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．一片農(nóng)田里的所有農(nóng)作物B．一條河里的所有的魚
C．一塊草地里的所有生物D．一片森林

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．綠色開花植物通過開花、結(jié)果 來繁殖后代的方式屬于有性生殖．

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同步練習(xí)冊答案