分析 有關生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.此題主要考查的是米勒的實驗及其結論.
解答 解:化學起源學說認為:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,水蒸氣、氨氣、甲烷等構成了原始的大氣層,與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復雜的有機物,經過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命.可見生命起源于原始海洋.
(1)A裝置模擬的是原始海洋,實驗后可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質.
(2)米勒實驗裝置中的B里的氣體相當于原始大氣,有水蒸氣、氨氣、甲烷等,與現在大氣成分的主要區(qū)別是無氧氣.
(3)正負電機接通進行火花放電是模擬自然界里的閃電.此實驗結果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質所含有的.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的.
(4)冷凝管使反應后的氣體和水蒸氣冷卻形成液體,這是模擬降雨過程.
(5)生命起源的化學過程需能量供給,宇宙射線、紫外線、雷電等為生命起源提供了能量,該實驗證明了生命起源的第一步,即無機物能夠合成有機小分子物質.
故答案為:(1)原始海洋;
(2)原始大氣;
(3)閃電;氨基酸;
(4)降雨過程;
(5)第一.
點評 本題考查生命起源模擬實驗的原理分析,米勒的實驗及結論的內容在考試中經?嫉,要注意理解和掌握.可結合米勒的實驗裝置圖,來幫助理解和記憶.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲屬于節(jié)肢動物 | |
B. | 節(jié)肢動物的身體分為頭、胸、腹三部分 | |
C. | 蝦屬于節(jié)肢動物不屬于昆蟲 | |
D. | 蜜蜂屬于昆蟲 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4cm | B. | 6cm | C. | 8cm | D. | 10cm |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3條 | B. | 4條 | C. | 5條 | D. | 6條 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com