6．下列關(guān)于動物的敘述，錯誤的是（　�。�
A．蝗蟲的發(fā)育過程包括受精卵、幼蟲和成蟲三個時期
B．鳥卵的結(jié)構(gòu)中，將來可以發(fā)育成雛鳥的是胚盤
C．卵黃能為早期胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)
D．哺乳動物的關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)囊組成

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期．
（3）鳥卵的結(jié)構(gòu)如圖：

（4）關(guān)節(jié)：關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三個部分組成．

解答 解：A、蝗蟲的幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官發(fā)育成度不同，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；包括受精卵、幼蟲和成蟲三個時期．A正確．
B、鳥卵的結(jié)構(gòu)，由外向內(nèi)依次是卵殼、卵殼膜、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃、胚盤等．雛雞由胚盤發(fā)育而來，胚盤是由受精卵分裂發(fā)育而來，為卵黃表面中央一盤狀小白點，是胚胎發(fā)育的部位．B正確．
C、卵黃能為早期胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，C正確．
D、關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，D錯誤．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蝗蟲的生殖發(fā)育過程和特點以及鳥卵的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在非洲草原上，當(dāng)野牛群遭到獅子攻擊時，健壯的公牛會將牛角朝外圍成一圈，將小牛和雌牛保護(hù)在圈內(nèi)．野牛的這種行為屬于（　　）
A．攻擊行為B．防御行為C．社群行為D．繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示某種昆蟲的發(fā)育過程，下列敘述不正確的是（　　）
A．該昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
B．該昆蟲的生殖方式是有性生殖
C．該圖表示菜粉蝶的發(fā)育過程
D．若該昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農(nóng)作物的危害最大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．據(jù)《中山日報》2016年7月31日報道，中山西區(qū)隆昌社區(qū)的魚塘水體缺氧，導(dǎo)致五噸多的魚死亡，魚類用于呼吸的器官是（　�。�
A．鰭B．鰓C．側(cè)線D．肺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)圖1葉芽縱切面和圖2枝條結(jié)構(gòu)示意圖，回答：

（1）【3】幼葉將來發(fā)育成【8】葉．
（2）【1】生長點屬于分生組織．
（3）【4】芽軸將來發(fā)育成【6】莖．
（4）若要控制B枝條的頂端優(yōu)勢，則需摘除【9】頂芽，從而促進(jìn)側(cè)芽的生長．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列營養(yǎng)成分中，不能被人體消化吸收，但能促進(jìn)腸道蠕動，利于排便的是（　�。�
A．維生素B．脂肪C．膳食纖維D．無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．圖一所示是顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖，圖二是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動的示意圖，甲為細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)，a、b分別表示某種氣體．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖一中[1]和[3]合稱表皮，屬于保護(hù)組織．蒸騰作用所散失的水分是通過[4]保衛(wèi)細(xì)胞形成的[6]氣孔來完成的．
（2）若圖二中的a、b分別表示二氧化碳和氧氣，則甲代表的結(jié)構(gòu)是葉綠體，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[2]葉肉部位的組織細(xì)胞內(nèi)．
（3）若b氣體能使澄清石灰水變渾濁，則圖二表示細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的生命活動的主要意義是為植物體的各項生命活動提供能量．
（4）下面是有光綠色植物光合作用的兩個實驗裝置圖．

綜上述兩個實驗可知，綠色植物在生物圈中的作用之一是維持碳-氧平衡．．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖甲為人的生殖過程，圖乙為伴隨生殖過程中控制某一形狀的基因（在一對染色體上）的傳遞過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）據(jù)圖甲，寫出正常情況下人的精子染色體數(shù)目23條．
（2）由圖乙可知，生物體細(xì)胞中的每一對染色體，都是一條來自父方，另一條來自母方．
（3）假定D是控制雙眼皮的基因，d是控制單眼皮的基因，則父親的性狀表現(xiàn)為雙眼皮，母親和女兒都是雙眼皮這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為遺傳．
（4）這對夫婦再生一個女兒的幾率是50%．
（5）我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的科學(xué)道理是近親含有相同隱性致病基因的幾率大，近親結(jié)婚使后代患遺傳病的幾率增大．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．人體的自我調(diào)節(jié)功能包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)．

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同步練習(xí)冊答案