(每題1分,共8分)
(1)嫁接成活的關(guān)鍵因素是嫁接上去的芽應(yīng)該大而飽滿( )
(2)植物的組織培養(yǎng)技術(shù)是利用有性生殖的原理( )
(3)無性生殖與有性生殖相比具有繁殖速度快,品質(zhì)優(yōu)良的特點( )
(4)蟑螂、螻蛄、蟋蟀等昆蟲的發(fā)育過程都屬于不完全變態(tài)發(fā)育( )
(5)春蠶當肚子里的絲吐完后就會死去,所以有“春蠶到死絲方盡”之說( )
(6)雌雄蛙抱對以后雌蛙就會直接把受精卵排到水中進行發(fā)育( )
(7)蠑螈、蟾蜍、大鯢等其他兩棲類動物和蛙一樣,幼體在水中生活,成體是水陸兩棲( )
(8)兩棲動物的生殖發(fā)育擺脫不了水環(huán)境的限制( )
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年合肥新城高升學校八年級上學期第一次月考生物試卷 題型:判斷題
(每題1分,共8分)
(1)嫁接成活的關(guān)鍵因素是嫁接上去的芽應(yīng)該大而飽滿( )
(2)植物的組織培養(yǎng)技術(shù)是利用有性生殖的原理( )
(3)無性生殖與有性生殖相比具有繁殖速度快,品質(zhì)優(yōu)良的特點( )
(4)蟑螂、螻蛄、蟋蟀等昆蟲的發(fā)育過程都屬于不完全變態(tài)發(fā)育( )
(5)春蠶當肚子里的絲吐完后就會死去,所以有“春蠶到死絲方盡”之說( )
(6)雌雄蛙抱對以后雌蛙就會直接把受精卵排到水中進行發(fā)育( )
(7)蠑螈、蟾蜍、大鯢等其他兩棲類動物和蛙一樣,幼體在水中生活,成體是水陸兩棲( )
(8)兩棲動物的生殖發(fā)育擺脫不了水環(huán)境的限制( )
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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(海南卷)生物(帶解析) 題型:連線題
連線題:(本題有2道小題,每線1分,共8分)
(1)請將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實例用線連起來(每線1分,共4分)
A.仿生技術(shù) a.制作酸奶
B.發(fā)酵技術(shù) b.小羊“多莉”的誕生
C.克隆技術(shù) c.悉尼歌劇院的薄殼屋頂
D.組織培養(yǎng)技術(shù) d.誘導培育大量“試管苗”
(2)請仔細觀察并將下圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來(每線1分,共4分)
A.神經(jīng)系統(tǒng) B.循環(huán)系統(tǒng) C.消化系統(tǒng) D.泌尿系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(海南卷)生物(解析版) 題型:連線題
連線題:(本題有2道小題,每線1分,共8分)
(1)請將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實例用線連起來(每線1分,共4分)
A.仿生技術(shù) a.制作酸奶
B.發(fā)酵技術(shù) b.小羊“多莉”的誕生
C.克隆技術(shù) c.悉尼歌劇院的薄殼屋頂
D.組織培養(yǎng)技術(shù) d.誘導培育大量“試管苗”
(2)請仔細觀察并將下圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來(每線1分,共4分)
A.神經(jīng)系統(tǒng) B.循環(huán)系統(tǒng) C.消化系統(tǒng) D.泌尿系統(tǒng)
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