【題目】下列不屬于節(jié)肢動物特征的是( )

A. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B. 體表有外骨骼

C. 足和觸角分節(jié) D. 都有翅，能夠飛行

【答案】D

【解析】身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)，都屬于節(jié)肢動物特點，A、B、C錯誤；都有翅，能夠飛行，是昆蟲和鳥類的特點。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，以下說法正確的是（　�。�

A. 箭頭①表示二氧化碳穿過肺泡壁和毛細血管壁進入血液

B. 箭頭②表示氧氣穿過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡

C. 箭頭①表示肺泡中的全部氧氣穿過肺泡壁和毛細血管壁進入毛細血管

D. 箭頭②表示二氧化碳穿過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細菌的敘述，正確的是（　�。�

A. 絕大多數(shù)細菌對人類是有害的，少數(shù)細菌對人類有益

B. 細菌個體有單細胞的和多細胞的

C. 細菌細胞內(nèi)有成形的細胞核

D. 細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、核區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查田野里的動物時，你認為不應該屬于調(diào)查內(nèi)容的是（ ）

A. 種類、數(shù)量 B. 能否供人類食用

C. 形態(tài)結(jié)構(gòu) D. 生活習性與生活環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被譽為“裸子植物故鄉(xiāng)”的是（　　）

A. 日本 B. 中國 C. 美國 D. 巴西

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】野生生物種類多，人們還沒有進行充分的研究，其潛在價值是不可估量的． ______

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒與人類生活密切相關(guān)，有關(guān)病毒的敘述正確的是（　　）

A. 所有病毒對人類都是有害的 B. 比細菌要大得多

C. 都能通過分裂產(chǎn)生新的病毒 D. 只能在活細胞中繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的雜交實驗主要有以下幾個步驟；

①左側(cè)種植高莖豌豆，右側(cè)種植矮莖豌豆

②把矮莖豌豆的花粉授給去掉雄蕊的高莖豌豆（或反之）

③獲得了雜交子一代種子；

④由雜交子一代種子長成的植株都是高莖。

這類雜交實驗孟德爾做了很多，在統(tǒng)計大量數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，分析歸納，最終總結(jié)出了遺傳規(guī)律。請根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題。

（1）豌豆的高莖和矮莖是一對______，根據(jù)“由雜交子一代種子長成的植株都是高莖”，可以判斷出矮莖是_______性狀。

（2）雜交實驗中需要“去掉雄蕊”，主要是為了防止豌豆進行______傳粉。

（3）如果高莖與高莖雜交，子一代高莖與矮莖的比值大約為3：1，則親本高莖的基因組成均為_______；（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示。下同）如果高莖與矮莖雜交，子一代全為高莖，則親本高莖的基因組成為_______；如果高莖與矮莖雜交，子一代高莖與矮莖的比值大約為1：1，則親本高莖的基因組成為________。

（4）如果Aa與Aa雜交，子一代有矮莖植株200株，理論上高莖植株應有______株；如果Aa與aa雜交，子一代有高莖植株200株，理論上矮莖植株應有______。

（5）高莖與矮莖雜交，子一代表現(xiàn)出高莖性狀。有同學說：“這是因為控制矮莖的基因沒有傳遞給子一代”，你認為對嗎?_______。為什么?_______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在太空遨游的天宮二號上，曾搭載的6只“秋豐白玉”蠶寶寶備受關(guān)注。這6只蠶寶寶中有5只已在太空吐絲結(jié)繭，完成了一個重要的實驗�！疤招Q寶寶”處于家蠶發(fā)育的（　�。╇A段。

A. 受精卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲

查看答案和解析>>

同步練習冊答案