【題目】常常被人類當(dāng)作監(jiān)測空氣污染指示植物的是

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物

【答案】B

【解析】

試題分析：苔蘚植物植株矮小，多生活在潮濕的環(huán)境中，苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅，人們利用苔蘚植物的這個特點(diǎn)，把它當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿是我們常見的一種鳥類，下列敘述與家鴿適于飛行生活的特點(diǎn)不相符的是

A．體表被覆羽毛，前肢變成翼 B．身體呈流線型

C．胸肌發(fā)達(dá) D．體溫隨環(huán)境不同而發(fā)生變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是鯽魚的外形圖，據(jù)圖回答：

（1）鯽魚的身體呈____________型，有利于游泳和減少阻力。

（2）圖中的[⑥]是___________，其主要作用是____________________。

（3）體表覆蓋著鱗片，有保護(hù)作用，皮膚能分泌___________，有利于減少阻力。

（4）身體背面呈深灰黑色．腹面呈白色，可以減少_________捕殺自己的機(jī)會。

（5）通過以上分析，進(jìn)一步證實(shí)了_____________的生物學(xué)觀點(diǎn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物進(jìn)行氣體交換的部位不正確的是

A．蚯蚓-體壁 B．鯽魚-鰓 C．家鴿-肺 D．藍(lán)鯨-鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】排出痰液具有凈化呼吸道的作用，那么“痰”產(chǎn)生的部位是（ ）

A. 口腔 B. 咽 C. 鼻腔 D. 氣管和支氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈，沒有真正的根，據(jù)此推測，這種植物最可能是

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲中的A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過程，圖乙是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。請回答（橫線上填寫文字，方括號內(nèi)填寫編號）

（1）圖甲中A表示_____，B表示_____。

（2）圖甲中C過程除了產(chǎn)生氧氣外，還可以制造_____。如果將該植物用密閉的黑色塑料袋罩住，該生理作用過程將停止，那么該生理活動主要在圖乙葉片結(jié)構(gòu)的[_____]中進(jìn)行。

（3）圖乙中①和④具有避免葉片受到病菌侵害等功能，屬于_____組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】漁民從海洋中捕獲一體型較大的脊椎動物，該動物具有用鰓呼吸、用鰭游泳和卵生等特點(diǎn)，在生物分類上它屬于

A．哺乳類 B．爬行類 C．兩棲類 D．魚類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解．其實(shí)，蠶吐盡絲時(shí)并未死亡，只是發(fā)育成不吃不動的（ ）
A.卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲

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