【題目】下列中哪一項不屬于生物多樣性的范疇（ ）

A. 生物種類 B. 基因種類 C. 生態(tài)系統(tǒng)種類 D. 形態(tài)種類

【答案】D

【解析】生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化，A錯誤；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，B錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等，C錯誤；生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，不包括形態(tài)種類，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_____________，它是地球上所有生物共同的家園。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，即生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種能力是_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析說明題

1．閱讀以下材料,并回答下列問題:

材料一:近年流行的甲型 H7N9流感是由甲型 H7N9流感病毒引起的急性傳染病。甲型 H7N9 流感的傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏等空氣媒介。

材料二:目前已經(jīng)研究出甲型 H7N9流感疫苗,并進(jìn)行臨床接種試驗,證明甲型H7N9流感疫苗是安全的。

材料三:在傳染病,流行季節(jié)應(yīng)做到:盡量避免到人群密集的公共場所;養(yǎng)成勤洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

（l）引起甲型H7N9流感的的病原體是

（2）傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、 和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。

其中甲型H7N9流感患者屬于哪個環(huán)節(jié)？ 。在傳染病的傳播途徑中,甲型H7N9流感主要是通過 傳播。

（3） 通過接種疫苗可使人體產(chǎn)生相應(yīng)的 （抗原或抗體）。接種甲型H7N9流感疫苗后能預(yù)防甲型H7N9流感，對其它傳染病能否預(yù)防？ ，接種疫苗獲得的免疫屬于 免疫。（特異性或非特異性）

（4）傳染病的預(yù)防措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群三個方面。其中給健康人打疫苗屬于 ，勤洗手屬于

2、某人因醉酒溺水，被救上來時呼吸、心跳均已停止。假如你在現(xiàn)場，你最先做的就是撥打

急救電話。當(dāng)救護人員趕到現(xiàn)場之前應(yīng)進(jìn)行心肺復(fù)蘇，先做30次人工胸外心臟按壓，再用口對口吹氣法做2次 ，交替反復(fù)進(jìn)行。另外，如果還發(fā)現(xiàn)落水者在被救上來的過程中，有劃傷并不停地流血現(xiàn)象，“血液呈暗紅色，不斷地從傷口緩慢而連續(xù)地流出”，請你判斷這是 血管出血，正確的止血方法是

3．科學(xué)家做過如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于不同的地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回。統(tǒng)計其數(shù)目，結(jié)果如下表：

地區(qū)

淺色蛾

深色蛾

釋放數(shù)

回收數(shù)

釋放數(shù)

回收數(shù)

工業(yè)污染區(qū)

170

20%

160

50%

非工業(yè)區(qū)

500

45%

400

10%

（1）樺尺蛾的體色在生物學(xué)上稱為性狀。其體色有深淺之分，這是一種________現(xiàn)象。

（填“遺傳”或“變異”）

（2）工業(yè)污染區(qū)____色樺尺蛾回收所占比例高，非工業(yè)污染區(qū)____色樺尺蛾回收所占比例高。

（3）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護色是不同的。根據(jù)達(dá)爾文理論，保護色的形成是長期________的結(jié)果。（選擇正確的選項并填在橫線上）

A．煙熏 B．捕食這種顏色的食物 C．自然選擇 D、人工選擇

（4）如果嚴(yán)格禁止排放污染物，使工廠的排煙量大大減少。請你預(yù)測樺尺蛾的類型將產(chǎn)生什么變化？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列材料，回答問題：

2009年3月墨西哥、美國等國家曾經(jīng)暴發(fā)過甲型H1N1流感，甲型H1N1流感是一種由病毒引起的呼吸道傳染病。我國內(nèi)地也有確診的甲型H1N1流感患者病例。當(dāng)時我國主要采取了對來自疫區(qū)人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查、對于患者密切接觸者進(jìn)行隔離觀察、對確診者實行隔離治療等防控措施。

（1）從以上資料可知，甲型H1N1流感的病原體是_________________，主要傳染源為________________。

（2）我國所采取的防控措施，是利用了傳染病預(yù)防措施中的__________________。

（3）同年11月甲型H1N1流感疫苗研發(fā)成功，那么人若接種疫苗后就會產(chǎn)生相應(yīng)的__________，這種免疫類型屬于________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物科技活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進(jìn)行了如下實驗，請分析解答下列問題：

試管編號

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

液 體

2ml唾液

A

2ml唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/span>

充分?jǐn)嚢?/span>

不攪拌

保 溫

37攝氏度水浴保溫10分鐘

加入碘液

2滴

（1）在2號試管的A處應(yīng)加入2ml的___________，與1號試管形成對照，所探究的問題是________________________。

（2）此實驗中1號試管加入碘液后的顏色變化為____________。

（3）此實驗要把試管放在37攝氏度的水浴中，目的是_______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微生物的說法，正確的是

A. 芽孢是處于休眠狀態(tài)的細(xì)菌

B. 不同種細(xì)菌的染色體數(shù)目不同

C. 真菌屬于單細(xì)胞真核生物

D. 噬菌體無成形的細(xì)胞核，屬于原核生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于青春期的說法中，不正確的一項是（ ）

A. 進(jìn)入青春期，人的神經(jīng)系統(tǒng)和心臟等的功能明顯增強

B. 男生青春期長期遺精是不正常的

C. 人的青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期

D. 青春期女性出現(xiàn)月經(jīng)，避免尷尬，不應(yīng)該讓異性知道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于眼和視覺、耳和聽覺的敘述正確的是（　　）

A. 遇到巨響時要趕緊閉住嘴，使咽鼓管張開

B. 近視眼的晶體狀曲度變大，視覺產(chǎn)生在視網(wǎng)膜前方

C. 如果突然暴露在極強的噪聲下，會使聽小骨斷裂失去聽覺

D. 視覺和聽覺都是在大腦的一定區(qū)域形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真菌的敘述中，錯誤的是（ ）

A．酵母菌細(xì)胞中有細(xì)胞壁．細(xì)胞質(zhì)．細(xì)胞膜．細(xì)胞核．液泡等結(jié)構(gòu)

B．真菌細(xì)胞有DNA集中的區(qū)域，但沒有成形的細(xì)胞核

C．真菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機物生活

D．青霉直立菌絲的頂端，可產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代

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