5．生物的多樣性不包括（　�。�
A．基因的多樣性B．環(huán)境的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．生物種類的多樣性

分析 生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬(wàn)個(gè)，我國(guó)已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬(wàn)別，表明組成生物的基因也成千上萬(wàn)，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．人體內(nèi)精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是（　�。�
A．子宮B．胎盤C．輸卵管D．卵巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．胚珠里的卵細(xì)胞與來(lái)自花粉管里的精子結(jié)合，形成受精卵的過(guò)程稱為受精．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖為顯微鏡的構(gòu)造圖，依據(jù)它的結(jié)構(gòu)與功能，完成下列問(wèn)題．
（1）對(duì)光中，轉(zhuǎn)動(dòng)[③]反光鏡，使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)．光線較暗的環(huán)境下，應(yīng)使用結(jié)構(gòu)[③]的凹面鏡．在[①]目鏡中看到明亮的白色圓形視野，說(shuō)明對(duì)光成功．
（2）在觀察過(guò)程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[⑤]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）若某同學(xué)在顯微鏡視野中看到字母“P”，且位于視野左上方，則所觀察的透明紙上寫的字母是d，要將其移至視野中央，則應(yīng)將透明紙向左上方移動(dòng)．
（4）該顯微鏡物鏡有“10×”和“40×”兩種，要使視野中觀察到的細(xì)胞最大，應(yīng)選用標(biāo)有“40×””的物鏡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）圖中A是DNA．
（2）F是鞭毛，它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)．
（3）字母B所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．
（4）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有細(xì)胞核葉綠體也不具有能進(jìn)行光合作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．2015年是羊年，羊是最早飼養(yǎng)的動(dòng)物，與人類的關(guān)系非常密切．下圖所示山羊的毛色遺傳圖解．請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題．
（1）山羊的毛色有白色和黑色之分．山羊的毛色在遺傳學(xué)上叫做性狀，據(jù)圖可以判斷山羊的白色是顯性性狀．
（2）親代是白毛羊，后代出現(xiàn)了黑毛羊，這種現(xiàn)象稱為變異．通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，羊的毛色與性別無(wú)關(guān)，這說(shuō)明控制性狀的基因在常染色體 上．
（3）如果用字母A表示顯性基因，則親代白羊的基因組成分別是Aa、Aa．
（4）如果④號(hào)與另一只黑色羊交配，其子代出現(xiàn)黑羊的幾率為0%或50%．
（5）克隆羊多莉的身世與3只母羊有關(guān)：提供去核卵細(xì)胞的黑臉母羊，提供乳腺細(xì)胞核的白臉母羊和提供子宮的黑臉母羊，多莉的臉色應(yīng)該是白色，這個(gè)實(shí)例說(shuō)明基因控制生物的性狀（細(xì)胞核是遺傳的控制中心）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．杜鵑花與杜鵑鳥細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細(xì)胞膜②細(xì)胞質(zhì)③細(xì)胞核④細(xì)胞壁⑤線粒體⑥葉綠體⑦液泡．
A．①②③④⑤⑥⑦B．①②③⑤C．①②③④⑥⑦D．④⑥⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖為伸肘時(shí)肌肉協(xié)作示意圖，據(jù)圖回答：（部分供選詞：肱二頭肌、骨連結(jié)、肱三頭肌、骨、ATP、骨骼肌、神經(jīng)系統(tǒng)）
（1）圖中①是肱二頭肌，②是肱三頭肌
（2）處于收縮狀態(tài)的是圖中肱三頭肌為主的伸肌群，處于舒張狀態(tài)的是以圖中肱二頭肌為主的屈肌群
（3）該圖說(shuō)明一個(gè)動(dòng)作的完成，至少需兩組以上的肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，相互配合，共同完成的，肌肉收縮和舒張時(shí)所需的能量來(lái)自ATP
（4）我們?nèi)梭w的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響．某生物興趣小組的同學(xué)，想要探究“水分對(duì)種子萌發(fā)的影響”，他們進(jìn)行了如下探究：
（1）他們提出的問(wèn)題是：種子萌發(fā)需要一定的水分嗎？
（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表：
編號(hào)材料溫度空氣水分結(jié)果
1號(hào)瓶30粒綠豆適宜充足無(wú)？
2號(hào)瓶30粒綠豆適宜充足適量？
請(qǐng)你推測(cè)：2號(hào)瓶種子能夠萌發(fā)，如果他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的推測(cè)相同，可以得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要一定的水分．
（3）影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件除了水分之外，還需要適宜的溫度和充足的空氣．

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