下列說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    導(dǎo)管存在于木質(zhì)部，主要用來運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽
  2. B.
    篩管存在于韌皮部，主要用于運(yùn)輸有機(jī)物
  3. C.
    木質(zhì)部與韌皮部之間有形成層
  4. D.
    根吸收的水分通過導(dǎo)管運(yùn)輸，無機(jī)鹽通過篩管運(yùn)輸
D
分析：此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，考查的是導(dǎo)管、篩管的位置和作用．
解答：A、導(dǎo)管是由一種死亡了的、只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能很簡單，就是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到植株身體各處，不符合題意；
B、篩管位于韌皮部，主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)，組成篩管的細(xì)胞壁較薄，是活細(xì)胞．不符合題意；
C、在樹皮以內(nèi)有一層分生組織，叫形成層．形成層的細(xì)胞不斷的側(cè)向分裂增生，其中，大部分細(xì)胞向內(nèi)形成木質(zhì)部，少量細(xì)胞向外形成韌皮部，從而使得樹干不斷地生長加粗．不符合題意；
D、根吸收的水分、無機(jī)鹽通過導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸，有機(jī)物通過篩管自上而下運(yùn)輸．符合題意；
故選：D
點(diǎn)評：植物體中分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管，在植物體內(nèi)的分布及功能．
練習(xí)冊系列答案
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A．圖中c點(diǎn)表示a時(shí)刻蒸騰速率等于吸水速率
B．圖中a到b時(shí)間段內(nèi)，蒸騰速率大于吸水速率
C．有光照時(shí)，蒸騰速率有可能會(huì)小于吸水速率，黑暗時(shí)吸水速率總是大于蒸騰速率
D．有光照時(shí)，蒸騰速率有可能會(huì)小于吸水速率，黑暗時(shí)吸水速率總是小于蒸騰速率

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科目：初中生物 來源：2014屆海南海口教育研究培訓(xùn)院初二上期期末水平檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是

A．種是分類的最基本單位

B.同種生物的親緣關(guān)系是最密切的

C.七個(gè)等級中界的共同特征最多

D.瑞典人林奈提出的雙名法，前面是屬名，后面是種加詞

 

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關(guān)于動(dòng)物和植物的關(guān)系，下列說法錯(cuò)誤的是

A．動(dòng)物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系

B．動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代

C．動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍

D．當(dāng)動(dòng)物數(shù)量很多時(shí)，能給植物提供更多的營養(yǎng)

 

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下課后，同學(xué)們針對蘑菇展開了爭論，下列說法錯(cuò)誤的是

A．蘑菇是一類大型的真菌           B．蘑菇的營養(yǎng)方式為異養(yǎng) 

C．蘑菇均可以食用                 D．蘑菇能產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖

 

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右圖是家蠶發(fā)育過程的一個(gè)階段，下列說法錯(cuò)誤的是

A.圖中所示為“蛹”期                   B.從圖中可知，家蠶是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲

C.家蠶的發(fā)育過程是卵→蛹→幼蟲→成蟲   D.家蠶的發(fā)育過程與蝗蟲不同

 

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