如圖為整體植物的運輸作用示意圖,甲、乙、丙分別表示輸送的方向,則下列敘述錯誤的是


  1. A.
    甲代表釋放二氧化碳、吸收水分
  2. B.
    乙輸送養(yǎng)分
  3. C.
    丙輸送水分
  4. D.
    甲釋放出氧氣及水分
D
分析:此題考查的是植物體內(nèi)物質(zhì)的運輸,識圖答題.
解答:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,可見甲是指植物體內(nèi)的水通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣中去的過程,同時綠色植物光合作用釋放的氧氣也是通過葉片的氣孔排到空氣中去的;丙是指植物根吸收來的水,由莖中的導(dǎo)管向上運輸;乙表示葉通過光合作用制造的有機(jī)物通過莖的篩管向下運輸.可見D符合題意.
故選:D
點評:這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)?嫉,要注意理解和掌握,注意結(jié)合圖形識記.
練習(xí)冊系列答案
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如圖為整體植物的運輸作用示意圖,甲、乙、丙分別表示輸送的方向,則下列敘述錯誤的是( 。

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如圖為整體植物的運輸作用示意圖,甲、乙、丙分別表示輸送的方向,則下列敘述錯誤的是( 。

魔方格
A.甲代表釋放二氧化碳、吸收水分
B.乙輸送養(yǎng)分
C.丙輸送水分
D.甲釋放出氧氣及水分

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科目:初中生物 來源:2006-2007學(xué)年九年級(上)生物競賽試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為整體植物的運輸作用示意圖,甲、乙、丙分別表示輸送的方向,則下列敘述錯誤的是( )

A.甲代表釋放二氧化碳、吸收水分
B.乙輸送養(yǎng)分
C.丙輸送水分
D.甲釋放出氧氣及水分

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