分析 動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為,從行為所具有的適應(yīng)性意義來(lái)看,動(dòng)物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等.
解答 解:從行為獲得的途徑來(lái)看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;從動(dòng)物行為的功能、意義來(lái)看,動(dòng)物的行為分為:取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會(huì)(群)行為.
研究動(dòng)物行為的方法主要有實(shí)驗(yàn)法和觀察法.實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法.觀察是科學(xué)探究的一種基本方法.
故答案為:取食行為;攻擊行為;觀察;實(shí)驗(yàn)
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的、獲得途徑.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于動(dòng)物的信息交流方式的有( )
A.蜜蜂舞蹈動(dòng)作 B.孔雀開(kāi)屏
C.烏賊受威脅釋放墨汁 D.人類的表情
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 油菜花是單性花,玉米花是兩性花 | |
B. | 油菜花是蟲(chóng)媒花,玉米花是風(fēng)媒花 | |
C. | 油菜花是蟲(chóng)媒花,玉米花是自花傳粉 | |
D. | 油菜花是兩性花,玉米花是蟲(chóng)媒花 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成 | |
B. | 女性的性染色體組成為44(條)+XX | |
C. | 男性含Y染色體的精子只傳給兒子,不傳給女兒 | |
D. | 子代體細(xì)胞核中的基因,一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種子外沒(méi)有種皮 | B. | 種子外沒(méi)有果皮 | ||
C. | 果實(shí)外沒(méi)有果皮 | D. | 果實(shí)成熟后裂開(kāi),種子露出 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩” | |
B. | 剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶 | |
C. | 黑猩猩把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái),爬到箱頂取下高處的香蕉 | |
D. | 失去雛鳥(niǎo)的紅雀一連幾星期,給池塘里浮到水面求食的金魚(yú)喂昆蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省威海市文登區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在鳥(niǎo)類頻繁出沒(méi)的地方,人們常常發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)類隨時(shí)隨地將糞便排出體外,其原因是〔 〕
A.直腸很短 B.肛門很大 C.沒(méi)有膀胱 D.小腸很短
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