探究“光會影響鼠婦的分布嗎?”時:(5分)
(1)作出的假設(shè)是 。
(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是 ,在設(shè)計實(shí)驗(yàn)時,要 不同但是相通的兩種環(huán)境,以便對照。
(3)如果“探究濕度會影響鼠婦的分布嗎?”時,則實(shí)驗(yàn)中需要給鼠婦提供 和 兩種環(huán)境。
(1)光會影響鼠婦的分布!。2)有無光 明暗 (3)潮濕 干燥
解析試題分析:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫對照實(shí)驗(yàn),通過提出的問題光會影響鼠婦的生活嗎?可以作出假設(shè):光會影響鼠婦的生活,其實(shí)假設(shè)也可以從反面假設(shè),光不會影響鼠婦的生活,都可以,關(guān)鍵是分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論,由于假設(shè)是光(不會)影響鼠婦的生活,所以實(shí)驗(yàn)中惟一的變量是光,所以就要設(shè)置除了光以外,其他條件如溫度、水分都相同的對照實(shí)驗(yàn),對鼠婦提明亮和黑暗兩種環(huán)境,就是設(shè)置了以光為變量的對照組;如果“探究濕度會影響鼠婦的分布嗎?”時,那么變量是濕度,則實(shí)驗(yàn)中需要給鼠婦提供潮濕和干燥兩種環(huán)境。
考點(diǎn):本題考查的是探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素。
點(diǎn)評:此題為實(shí)驗(yàn)探究題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是理解對照實(shí)驗(yàn)的單一原則和確定變量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
陰暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18E.結(jié)論:光對鼠婦的生活 有 有 影響(填“有”或“無”),鼠婦喜歡生活在陰暗 陰暗 的環(huán)境中.F.表達(dá)和交流.請問: (1)這個實(shí)驗(yàn)的變量是什么? 光 光 .(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢? 放回適合它們生存的自然環(huán)境(放歸自然) 放回適合它們生存的自然環(huán)境(放歸自然) .(3)在設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)時,我們應(yīng)注意的問題是[] A.所有的條件都相同 B.除實(shí)驗(yàn)變量外,其它條件均不相同 C.所有的條件都不同 D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其它條件均相同. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 某同學(xué)探究“光對鼠婦分布的影響”,請你將他的探究活動過程填寫完整. (1)提出問題:光會影響鼠婦的分布嗎? (2)作出假設(shè): 光會影響鼠婦的生活 光會影響鼠婦的生活 .(3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中間各放5只鼠婦,觀察鼠婦變化.該實(shí)驗(yàn)中的變量是 光 光 ,設(shè)置明亮和陰暗兩種環(huán)境,是為了形成對照 對照 實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中用10只鼠婦而不用1只是為了減小誤差,實(shí)驗(yàn)科學(xué)準(zhǔn)確 減小誤差,實(shí)驗(yàn)科學(xué)準(zhǔn)確 .(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
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