17．某人因病輸液，藥液最先在心臟的哪個(gè)腔檢測到（　�。�
A．左心房B．右心房C．左心室D．右心室

分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．

解答 解：血液循環(huán)的途徑如圖所示：某人因病輸液，藥液首先進(jìn)入體循環(huán)隨血液經(jīng)體靜脈進(jìn)入下腔靜脈，然后進(jìn)入右心房．即先從心臟的右心房發(fā)現(xiàn)這種藥物．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了血液循環(huán)的途徑，藥物進(jìn)入人體內(nèi)后首先進(jìn)入體循環(huán)才能到達(dá)病灶部位，因此熟記血液循環(huán)的途徑是做好類似題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)根的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述，正確的是（　　）
A．根尖伸長區(qū)內(nèi)的細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁形成導(dǎo)管
B．根吸收含磷的無機(jī)鹽可使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸
C．根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞的一部分外突形成根毛，增強(qiáng)了根對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收能力
D．植物根不斷伸長的主要原因是伸長區(qū)細(xì)胞強(qiáng)大的分裂和伸長能力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．購買質(zhì)量安全的食品需要認(rèn)準(zhǔn)的圖標(biāo)是如圖中的（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．前些年，我國西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展，過度開采資源，超載放牧牲畜，使得草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化．現(xiàn)在，如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實(shí)的問題．圖1是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有4條食物鏈．此圖作為草原生態(tài)系統(tǒng)，缺少了分解者和非生物部分．
（2）在牧草→鼠→狐貍→鷹這條食物鏈中，獲得能量最少的生物是鷹．
（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)較弱的原因是結(jié)構(gòu)簡單．
（4）草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境．
（5）圖2表示右上中某條食物鏈的各生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對(duì)含量，請(qǐng)分析當(dāng)乙的數(shù)量減少時(shí)，受到危害最嚴(yán)重的生物是B
A、甲        B、丙        C、�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．以下對(duì)青春期的描述，敘述正確的是①身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)②進(jìn)入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育③有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關(guān)懷④進(jìn)入青春期后，性意識(shí)開始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為初期與異性的疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近．⑤青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，也是學(xué)知識(shí)長才干，樹立遠(yuǎn)大理想，塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期（　　）
A．①③⑤B．②④⑤C．①②③⑤D．①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．認(rèn)識(shí)自身，了解人體的結(jié)構(gòu)和生理，是健康生活的基礎(chǔ)．
（1）作為個(gè)體的人都是由一個(gè)受精卵發(fā)育而成，進(jìn)入青春期后，女孩和男孩分別會(huì)出現(xiàn)月經(jīng)和遺精，這是每個(gè)人正在經(jīng)歷和即將經(jīng)歷的正常生理現(xiàn)象，也是說明你具有生殖能力的標(biāo)志．
（2）小腸是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是因?yàn)樾∧c的內(nèi)壁具有皺襞和小腸絨毛結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來增加它的吸收面積，據(jù)稱可達(dá)到600多倍．
（3）我們都有這樣的經(jīng)歷，患重感冒時(shí)會(huì)鼻腔堵塞，往往用口呼吸，早上醒來會(huì)感到口干舌燥，醫(yī)生也告訴我們慢跑時(shí)盡量堅(jiān)持用鼻子吸氣，不要用口吸氣，你認(rèn)為有什么科學(xué)道理？

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．太平洋深處的海溝沒有綠色植物生存，主要是因?yàn)槟抢锼膲毫艽螅粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．今春，湖北省建立長江中游濕地保護(hù)聯(lián)盟，以保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)．
（1）圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子，而且直接或間接地以綠色植物為食，促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)．
（2）太陽能通過光合作用過程流入該生態(tài)系統(tǒng)，在草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥這條食物鏈中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單項(xiàng)流動(dòng)，逐級(jí)遞減．
（3）動(dòng)物行為可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為兩大類，青蛙捕食昆蟲的行為屬于先天性行為．若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中未表示出的生物成分是分解者．為了探究細(xì)菌對(duì)植物遺體具有分解作用，某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：將同一樹的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細(xì)菌，乙組不接種細(xì)菌，兩組都放在無菌環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤．
（4）該探究實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是細(xì)菌對(duì)植物遺體具有分解作用．
（5）實(shí)驗(yàn)中的變量是接種細(xì)菌．
（6）在實(shí)驗(yàn)過程中，除變量不同外，其它條件如“都放在無菌環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤”都一樣，這樣做的目的是符合實(shí)驗(yàn)變量的單一性的原則．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．生殖和發(fā)育使自然界生機(jī)盎然，使生命得到延續(xù)和發(fā)展，是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象．
（1）如圖為人體女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖，圖中[①]能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素；精子與卵細(xì)胞完成受精作用的場所是[③]輸卵管；[②]是胚胎發(fā)育的場所．人們常說“十月懷胎”，胎兒在母體[②]子宮內(nèi)發(fā)育的40周時(shí)間里，所需的養(yǎng)料和氧氣是通過胎盤和臍帶從母體獲得的，一個(gè)人的新生是偉大的母親締造的，因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)銘記母親的恩情，尊重和孝敬母親．同時(shí)我們也要珍惜和愛護(hù)自己的生命，使自己在健康的環(huán)境里茁壯成長．成為德智體全面發(fā)展的社會(huì)有用人才．
（2）觀察圖2填空，到了春天，很多同學(xué)都會(huì)飼養(yǎng)家蠶（也稱桑蠶），家蠶的個(gè)體發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲（蠶）、蛹、成蟲（蛾）四個(gè)時(shí)期．家蠶的這種變態(tài)發(fā)育過程，叫做完全變態(tài)．
（3）觀察圖3填空：嫁接是桃、梨、蘋果等果樹常用的一種無性繁殖方式．嫁接時(shí)，為了提高成活率，應(yīng)將砧木和接穗的形成層盡可能靠近，迅速形成愈傷組織．

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