19.請認(rèn)真觀察如圖,然后回答下列問題
(1)觀察如圖,完善一個紅細(xì)胞從6出發(fā),經(jīng)血液循環(huán)回到心臟時,它所經(jīng)歷的路徑:6左心室(名稱)→主動脈→小動脈→毛細(xì)血管(名稱)→小靜脈→上下腔靜脈(名稱)→1(數(shù)字).
(2)在上述的循環(huán)途徑中,血液中營養(yǎng)物質(zhì)主要在流經(jīng)小腸時增加.
(3)圖中2與所連的血管之間有瓣膜(動脈瓣),可防止血液倒流.
(4)圖中4是肺(器官)血管分布,流經(jīng)此處的血液會由靜脈血變?yōu)閯用}血.

分析 (1)左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室;在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣,朝動脈開,保證了血液只能從心室流向動脈,防止血液倒流.
(2)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(3)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
(4)圖中,1右心房、2右心室、3頭部和上肢毛細(xì)血管網(wǎng)、4肺部毛細(xì)血管網(wǎng)、5左心房、6左心室、7腹部各器官毛細(xì)血管網(wǎng)、8軀干和下肢毛細(xì)血管網(wǎng).

解答 解:(1)一個紅細(xì)胞從6(左心室)出發(fā)經(jīng)主動脈→小動脈→毛細(xì)血管→小靜脈→上下腔靜脈→1右心房.因此“觀察如圖,完善一個紅細(xì)胞從6出發(fā),經(jīng)血液循環(huán)回到心臟時”,它所經(jīng)歷的路徑:6 左心室(名稱)→主動脈→小動脈→毛細(xì)血管(名稱)→小靜脈→上下腔靜脈(名稱)→1(數(shù)字).
(2)小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,血液流經(jīng)小腸時,大量的營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸周圍的毛細(xì)血管中的血液里.因此“在上述的循環(huán)途徑中”,血液中營養(yǎng)物質(zhì)主要在流經(jīng)小腸時增加.
(3)圖中2(右心室)與所連的血管(肺動脈)之間有瓣膜(或動脈瓣),可防止血液倒流.
(4)血液流經(jīng)4肺時,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入4肺中,4肺中的氧氣擴(kuò)散到血液中.因此圖中4是肺(器官)血管分布,流經(jīng)此處的血液會由靜脈血變?yōu)閯用}血.
故答案為:(1)左心室;毛細(xì)血管;上下腔靜脈;1
(2)小腸
(3)瓣膜(或動脈瓣)
(4)肺;靜脈;動脈

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)、血液循環(huán)的途徑和血液變化以及正確識圖.

練習(xí)冊系列答案
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16.人體細(xì)胞和植物細(xì)胞共同具有的能量轉(zhuǎn)換器是(  )
A.液泡B.染色體C.葉綠體D.線粒體

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17.日本水俁灣魚體內(nèi)甲基汞(一種有毒的化學(xué)物質(zhì))含量高達(dá)50ppm,比周圍水內(nèi)含量高3000倍,甲基汞進(jìn)入魚體的主要途徑是( 。
A.通過飲水B.通過食物鏈積累C.通過皮膚吸收D.通過鰓氣體交換

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7.如圖為桃花的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)桃花開花時,花粉從[①]花藥中散放出來,落在雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉.遇到惡劣天氣,會影響植物的傳粉,從而影響果實(shí)的形成,為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足,人們常常給異花傳粉的植物進(jìn)行人工輔助授粉.
(2)花粉管里釋放出兩個精子,一個和[⑥]結(jié)合形成受精卵,將來發(fā)育成胚,一個和[⑤]結(jié)合,將來發(fā)育成胚乳
(3)俗話說:“桃子養(yǎng)人杏傷人”,據(jù)營養(yǎng)免疫學(xué)專家介紹,桃子富含多種維生素、礦物質(zhì)及果酸,其含鐵量居水果之冠,對身體健康相當(dāng)有益.桃子是由桃花的子房發(fā)育而成.桃子的皮是由植物纖維,糖蛋白組成的,很有營養(yǎng).桃子的皮是由桃花的子房壁發(fā)育而成.
(4)蟠桃是古代漢族神話中的仙桃,據(jù)《論衡•訂鬼》引《山海經(jīng)》:“滄海之中,有度翔之山,上有大桃木,其蟠屈三千里.”現(xiàn)有一顆優(yōu)良的桃樹,要保持其優(yōu)良的品質(zhì),最適合采用的繁殖方法是嫁接,這種生殖方式屬于無性生殖(選填“有性生殖”或“無性生殖”),適合這種繁殖方法的植物還有蘋果(舉出一種即可).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖1為腎單位及尿的形成的過程示意圖.據(jù)圖回答下列問題:
(1)腎單位時由圖中的③④⑥幾個部分組成.
(2)圖中A、B為尿形成的兩個過程.其中A生理活動的名稱是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用.
(3)④中液體與流出⑥的液體在成分上的主要區(qū)別是④中液體有葡萄糖
(4)若對某人從⑥流出的液體進(jìn)行化驗(yàn),其化驗(yàn)結(jié)果如表:
葡萄糖無機(jī)鹽尿素血細(xì)胞蛋白質(zhì)
0.081.11.8
該人產(chǎn)生的疾病,有效治療方法為注射胰島素制劑.
(5)如圖2為某物質(zhì)濃度在B處發(fā)生的變化,該物質(zhì)可能是A
A、葡萄糖    B、無機(jī)鹽    C、尿素    D、水.

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4.連線:

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.鯽魚的身體呈流線形,可以分為頭部、軀干部和尾部三部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.看圖完成下列各小題:

(1)請?jiān)趫D上用箭頭畫出所有食物鏈,并寫出最長的一條食物鏈.農(nóng)作物→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹
(2)所有生物生命活動所需的能量都是來自綠色植物通過光合作用固定的光能.這些能量是通過食物鏈依次傳遞的.
(3)食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間的關(guān)系是C
A.你死我活 相互制約      B.各自獨(dú)立 互不干涉
C.相互依賴 相互制約      D.相互依賴 共同發(fā)展
(4)由于農(nóng)藥的使用,青蛙大量死亡,導(dǎo)致稻田里害蟲大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào).其原因是破壞了生物圈中的A
A.食物鏈    B.生產(chǎn)者    C.消費(fèi)者      D.分解者.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列生產(chǎn)措施中,應(yīng)用了光合作用原理的是(  )
A.栽樹苗時,根部帶有一小塊土坨
B.移栽樹苗時,剪去樹苗的部分葉片
C.早春播種后,使用透光塑料薄膜覆蓋地表
D.插秧時,秧苗之間要保持適當(dāng)?shù)木嚯x

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同步練習(xí)冊答案