百花盛放的季節(jié),生活中常見(jiàn)到蜜蜂在花叢中忙忙碌碌,來(lái)回飛舞.
(1)蜜蜂的運(yùn)動(dòng)方式是   
(2)蜜蜂采蜜是先天性行為還是后天性行為?   
(3)春天百花爭(zhēng)艷,引來(lái)勤勞的蜜蜂在花間忙碌,蜜蜂的這種行為從功能劃分,屬于    ;蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分,不同成員之間分工合作,共同維持蜂群的穩(wěn)定,這說(shuō)明了蜜蜂具有   
【答案】分析:此題可以從動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和動(dòng)物行為的類型方面來(lái)分析解答.
解答:解:根據(jù)動(dòng)物獲得方式的不同,動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;根據(jù)功能的不同,動(dòng)物行為分為取食行為、社會(huì)行為、防御行為、攻擊行為等.
(1)蜜蜂有翅,能夠在空中飛行;
(2)蜜蜂采蜜是蜜蜂生來(lái)就有的本能行為,受體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為;
(3)蜜蜂采蜜是動(dòng)物獲得食物的行為,屬于取食行為;蜜蜂營(yíng)群居生活,群體內(nèi)部有明顯的組織,成員之間有明確的分工,因此蜜蜂具有社群行為.
故答案為:
(1)飛行;
(2)先天性行為;
(3)取食行為;社群行為
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物行為的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

百花盛放的季節(jié),生活中常見(jiàn)到蜜蜂在花叢中忙忙碌碌,來(lái)回飛舞.
(1)蜜蜂的運(yùn)動(dòng)方式是
飛行
飛行

(2)蜜蜂采蜜是先天性行為還是后天性行為?
先天性行為
先天性行為

(3)春天百花爭(zhēng)艷,引來(lái)勤勞的蜜蜂在花間忙碌,蜜蜂的這種行為從功能劃分,屬于
取食行為
取食行為
;蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分,不同成員之間分工合作,共同維持蜂群的穩(wěn)定,這說(shuō)明了蜜蜂具有
社群行為
社群行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

百花盛放的季節(jié),生活中常見(jiàn)到蜜蜂在花叢中忙忙碌碌,來(lái)回飛舞.
(1)蜜蜂的運(yùn)動(dòng)方式是______.
(2)蜜蜂采蜜是先天性行為還是后天性行為?______.
(3)春天百花爭(zhēng)艷,引來(lái)勤勞的蜜蜂在花間忙碌,蜜蜂的這種行為從功能劃分,屬于______;蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分,不同成員之間分工合作,共同維持蜂群的穩(wěn)定,這說(shuō)明了蜜蜂具有______.

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