觀察下圖中鯽魚(yú)的形態(tài),回答問(wèn)題。         
(1)填寫(xiě)圖中鯽魚(yú)各部分結(jié)構(gòu)的名稱:① _______;② ______;⑤ ______;⑧ ______。
(2)鯽魚(yú)的身體呈 _____形,有利于游泳時(shí)減少 _________。
(3)體表覆蓋著 ________,有保護(hù)作用。
(4)身體背面呈 ___色,腹面呈 ___色,這是一種保護(hù)色,可以減少被天敵捕殺的機(jī)會(huì)。
(5)體側(cè)有 _____,是 ____器官,能感知 _____,測(cè)定游動(dòng)的方向。
(6)鯽魚(yú)胸鰭和腹鰭的主要作用是__________
A.劃水游泳
B.平衡身體
C.在水底爬行
D.控制前進(jìn)的方向
(7)鯽魚(yú)游泳時(shí)的動(dòng)力來(lái)自___________
A.胸鰭和尾鰭的擺動(dòng)
B.軀干和尾的左右擺動(dòng)
C.尾鰭的擺動(dòng)
D.所有魚(yú)鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng)
(1)鱗片   鰓蓋   側(cè)線   背鰭    
(2)梭   水的阻力    
(3)鱗片  
(4)深灰黑  白    
(5)側(cè)線  感覺(jué)  水流的方向和速度    
(6)B  
(7)B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

取一條活鯽魚(yú),放在一個(gè)玻璃缸中,如下圖觀察其外部形態(tài)結(jié)構(gòu).請(qǐng)回答:
(1)鯽魚(yú)的外形呈
梭型
梭型
 形,有利于克服
水的阻力
水的阻力

(2)魚(yú)游泳時(shí),主要是靠
尾部
尾部
軀干部
軀干部
的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,[
1
1
]
胸鰭
胸鰭
、[
2
2
]
腹鰭
腹鰭
和[
3
3
]
臀鰭
臀鰭
有維持魚(yú)體平衡的作用,[
4
4
]
尾鰭
尾鰭
能夠保持魚(yú)體前進(jìn)的方向.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

取一條活鯽魚(yú),放在一個(gè)玻璃缸中,如下圖觀察其外部形態(tài)結(jié)構(gòu).請(qǐng)回答:
(1)鯽魚(yú)的外形呈______ 形,有利于克服______.
(2)魚(yú)游泳時(shí),主要是靠______和______的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,[______]______、[______]______和[______]______有維持魚(yú)體平衡的作用,[______]______能夠保持魚(yú)體前進(jìn)的方向.

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

如下圖,觀察鯽魚(yú)的外部形態(tài),完成下列問(wèn)題:
(1)填寫(xiě)圖中各部分名稱: ①___   _,②___   _,③__   __,④__   __,⑤___   _,⑥__   __,⑦_(dá)_   __。
(2)通過(guò)觀察知道,鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:
a.鯽魚(yú)的體色,背面_______,腹面____,從而不易被上面和下面的敵害發(fā)現(xiàn)。
b.身體呈_____型,體表覆蓋______,表面有_____,這些特點(diǎn)均可以在游泳時(shí)減少阻力。
c.軀干部和尾部都有鰭,有利于鯽魚(yú)保持____狀態(tài)并完成各種動(dòng)作,其中尾鰭的擺動(dòng)還可起到控制_________的作用。
d.用________呼吸,適于水中生活。身體兩側(cè)各有一條側(cè)線,主要有________的作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

取一條活鯽魚(yú),放在一個(gè)玻璃缸中,如下圖觀察其外部形態(tài)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答:

(1)鯽魚(yú)的外形呈____________形,有利于克服________________________。

(2)魚(yú)游泳時(shí),主要是靠_______________和_______________的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,[   ] ____________、[   ] ____________和[   ] ____________有維持魚(yú)體平衡的作用,[   ] ____________能夠保持魚(yú)體前進(jìn)的方向。

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