9.骨在運(yùn)動中起的作用是( 。
A.杠桿B.動力C.支點D.營養(yǎng)

分析 人體的任何一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動而完成的.

解答 解:骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動.在運(yùn)動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,骨骼肌起動力作用,關(guān)節(jié)起支點作用.
故選:A.

點評 人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.花生是我縣大面積推廣種植的農(nóng)作物,“正陽花生”是中國國家地理標(biāo)志產(chǎn)品,請問花生種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在哪里?( 。
A.胚乳B.胚芽C.胚根D.子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.請認(rèn)真觀察骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌關(guān)系圖(如圖),回答下列問題:

(1)從圖A中可知一塊骨骼肌由兩部分組成,[1]是肌腱,[2]是肌腹.
(2)圖B顯示的骨與骨之間的連接是關(guān)節(jié),它們能夠靈活運(yùn)動的重要原因是關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩的表面均包圍一層[⑤]關(guān)節(jié)軟骨以及[③]關(guān)節(jié)腔 里有滑液,減少了運(yùn)動時的摩擦.
(3)圖A表示屈肘動作,做該動作時,骨骼肌接受了神經(jīng)傳來的刺激而    收縮,牽引骨繞關(guān)節(jié)活動,此時,肱二頭肌處于收縮狀態(tài),而肱三頭肌處于舒張狀態(tài).當(dāng)你雙手自然下垂時,感覺比較輕松,是因為肱二頭肌和肱三頭肌均處于舒張狀態(tài).
(4)舉手、抬腿等隨意動作都包括:
①相應(yīng)的骨受到牽拉  ②骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激  ③骨骼肌收縮   ④繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)
這些步驟的順序是B
A.③①②④B.②③①④C.③②①④D.①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列動物,屬于昆蟲的是( 。
A.蜘蛛B.蜈蚣C.蝗蟲D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.把新鮮的水草放在魚缸里,主要的目的是( 。
A.清潔魚缸中的水B.使魚缸增添景色
C.供給魚新鮮食料D.增加水中氧氣的含量

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.鹿是山林中常見的動物,也是山林中的弱者.鹿的警惕性很高,在安全的環(huán)境中,鹿的尾巴總是不停地擺動;當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時,鹿的尾巴垂直不動,周圍的鹿見此信號時,立即警覺起來,向四周眺望;一旦狼來了,鹿拔腿就地,尾巴向上豎起,顯示出自己肛門后盾,其它鹿見到肛門后盾的信號后立即跟著選跑.此過程屬于鹿的防御行為,這種行為是鹿對生存環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn).從行為獲得的途徑來看,這種行為屬于先天性行為,它是由鹿體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”,小伍同學(xué)做了如下的實驗.將甲、乙、丙三套裝置分別連接好,分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中.三天后,甲裝置中的肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì).請據(jù)此分析正確的是( 。
A.將裝置中的肉湯煮沸的目的是為了肉更好的被細(xì)菌分解
B.乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯中
C.丙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是低溫將細(xì)菌殺死
D.甲丙組對照實驗中控制的變量是有無微生物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.設(shè)計一個實驗,探究光對種子的萌發(fā)是否有影響.
(1)提出問題:光對種子的萌發(fā)有影響嗎?
(2)作出假設(shè):光對種子的萌發(fā)有(或沒有)影響.
(3)實驗方案:①取兩個大小相同的玻璃瓶,編號A和B;②在兩瓶中分別放入適量的水和等量的某植物種子;③將A瓶遮光,B瓶不遮光,兩瓶放在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,觀察結(jié)果為A、B兩瓶內(nèi)的種子均發(fā)芽.
此實驗過程中的變量是光,A瓶的作用是對照.
(4)實驗結(jié)論:光對種子的萌發(fā)沒有影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.判斷蚯蚓前后端的簡便方法是(  )
A.觀察蚯蚓的運(yùn)動B.靠近環(huán)帶的一端為前端
C.觀察蚯蚓的反應(yīng),反應(yīng)快的為前端D.遠(yuǎn)離環(huán)帶的一段為前端

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同步練習(xí)冊答案