【題目】前些年，我國西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展，過度開采資源，超載放牧牲畜，使得草原植被遭到嚴(yán)重破壞，生物多樣性銳減，引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化�，F(xiàn)在，如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實的問題。下圖一是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

（1）要用圖一所示的食物網(wǎng)表示完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少了。
（2）圖一所示的食物網(wǎng)有條食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)中鷹獲取能量最多的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>。
（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對較弱的原因是草原生態(tài)系統(tǒng)。
（4）草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系來看于。
（5）圖二表示圖一中某條食物鏈的各種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對含量，請分析當(dāng)乙的數(shù)量減少時，其他生物的變化是（ ）。
A.甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降
B.丙、丁的數(shù)量下降，甲的數(shù)量增加
C.甲、丙的數(shù)量下降，丁的數(shù)量增加
D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加
（6）食物鏈的起始環(huán)節(jié)是。

【答案】
（1）分解者和非生物部分
（2）6,牧草→鼠→鷹
（3）結(jié)構(gòu)簡單,生物種類較少
（4）生物影響環(huán)境
（5）C
（6）生產(chǎn)者
【解析】解：（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成.圖中牧草是生產(chǎn)者，動物是消費(fèi)者，因此，除圖中所示的成分外，還缺少了非生物部分和分解者.
（2） 在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫做食物鏈.圖中可以發(fā)現(xiàn)6 條食物鏈：①牧草→人工放養(yǎng)的牲畜→人；②牧草→昆蟲→食蟲鳥→鷹；③牧草→鼠→鷹；④牧草→鼠→狐貍→鷹；⑤牧草→昆蟲→食蟲鳥→鷹；⑥牧草→鼠→蛇→ 鷹.能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的.該生態(tài)系統(tǒng)中鷹獲取能量最多的一條食物鏈?zhǔn)牵耗敛荨蟆?
（3）生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小，這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點.生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力就越大.反之，自動調(diào)節(jié)能力就越小.
（4）人類活動的日益加劇正在影響著自然界中各種生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，以致出現(xiàn)了全球性的環(huán)境危機(jī)．這些都屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象.
（5）生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間都是有限的.當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某一成分發(fā)生變化時，必然會引起其他成分發(fā)生相應(yīng)的變化.根據(jù)圖二所示，其食物鏈丙→甲→乙→丁中的乙數(shù)量減少時，由于甲失去天敵，數(shù)量會急劇增加，隨之受到嚴(yán)重危害的便是丙了.
（6）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成鏈條，它表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系.其寫法是：起點是生產(chǎn)者，依次是初級消費(fèi)者、次級消費(fèi)者、三級消費(fèi)者…一直到最高消費(fèi)者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者.
所以答案是：（1）非生物因素；（2）6，牧草→鼠→鷹；（3）生物少一些，食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)簡單一些；（4）生物對環(huán)境的影響；（5）B；（6）生產(chǎn)者
【考點精析】本題主要考查了食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的相關(guān)知識點，需要掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費(fèi)者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物；在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從固定太陽能開始的；能量沿著食物鏈單向流動，逐漸遞減才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題

（1）如圖表示細(xì)胞的分裂過程，分裂過程中，首先發(fā)生變化的是一分為二．
（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)．根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點，分析回答下列問題．

（1）魚能夠在水中生活，有兩點是至關(guān)重要的：一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害，二是能用_____在水中呼吸．

（2）蝗蟲生活在陸地上，外骨骼是覆蓋在它身體表面的堅韌的外殼，有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)_____的作用．

（3）家鴿在飛翔時，除了用肺呼吸外，還用_____輔助呼吸．附著在龍骨突上的_____發(fā)達(dá)，能牽動兩翼完成飛行動作．與鳥一樣會飛的無脊椎動物類群是_____

（4）哺乳動物靠四肢支撐起身體，骨在肌肉牽引下圍繞著_____運(yùn)動，使軀體能夠完成各種動作，從而具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動能力．如圖所示，關(guān)節(jié)由[f]關(guān)節(jié)面、[b]_____和[a]關(guān)節(jié)腔組成．關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有_____，可以減少骨與骨之間的摩擦．運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的，需要_____的調(diào)節(jié)控制，還需要消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示反射弧的組成示意圖，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器5個基本環(huán)節(jié)．

請據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后，手指皮膚中的【①】感受器受到刺激，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動經(jīng)【】傳到脊髓中的【】 ， 然后神經(jīng)沖動再通過【】 ， 傳到【】引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮，產(chǎn)生縮手動作．
（2）上述縮手反應(yīng)屬于反射（填“非條件”或“條件”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用進(jìn)爾文的進(jìn)化觀點分析，動物的體色常與周圍環(huán)境相似的原因是

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果 B．人工選擇的結(jié)果

C．自然選擇的結(jié)果 D．激素調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于軟體動物的是

A. 中華鱘 B. 章魚 C. 蜘蛛蟹 D. 珊瑚蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為幾種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是__，其結(jié)構(gòu)特點只有蛋白質(zhì)外殼和其里面的__組成．

（2）圖中生物屬于真菌的是__，原因是它們具有真正的[5]__．

（3）乙圖這種“微生物”被稱為原核生物，原因是它沒有成形的細(xì)胞核只有[]__遺傳物質(zhì)集中的核區(qū)，乙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)除了具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等這些基本的結(jié)構(gòu)外，有的還具有__（填序號）等特殊結(jié)構(gòu)．

（4）丁圖中，[11]代表螺旋狀菌絲頂端生長著的孢子，在適宜的條件下孢子能夠繁殖成新的菌體，因此丁的繁殖方式為__．[13]是用來培養(yǎng)了這種“微生物”的營養(yǎng)物質(zhì)被稱為__．

（5）燒傷病人容易被綠膿桿菌感染引起傷口而化膿，綠膿桿菌噬菌體能夠有效控制其感染，請問圖中與綠膿桿菌屬于同一種微生物類群的是__，圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)相似的是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下實驗研究水分在植物體內(nèi)的移動情況。把洋紫蘇的莖放在盛有紅色染液的燒杯中，2 h后，把枝條洗凈，并在距枝條底部的不同位置切取切片。含有染液的部分顯示有水分經(jīng)過。實驗裝置和結(jié)果如圖所示。

(1)水分上升的主要動力來自______________ ，莖部橫切面顯紅色的結(jié)構(gòu)是___________________。

(2)在不同外界條件下，水分向上運(yùn)輸?shù)乃俾蕰兴煌淖儍煞N條件，如__________________________、__________________________________，可使水分的移動速率加快。

(3)給你提供數(shù)枝洋紫蘇，試?yán)妙愃粕鲜龅膶嶒灒芯咳~的表面積與水運(yùn)輸速率的關(guān)系。

實驗步驟：第一步：________________________________________________________________________。第二步：把洋紫蘇的莖放在盛有紅色染液的燒杯中。

第三步：_______________________________，并在距離枝條底部的不同位置切取切片。

實驗結(jié)果：相同時間里，6片葉的洋紫蘇莖中染液上升的長度約是3片葉的2倍。

實驗結(jié)論：________________________________________________________________________________。

對實驗結(jié)論的解釋：___________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物技術(shù)中，能改變生物基因組成的技術(shù)是(　　)

A. 嫁接技術(shù) B. 克隆技術(shù)

C. 組織培養(yǎng)技術(shù) D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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同步練習(xí)冊答案