【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物的描述,錯(cuò)誤的是( )
A. 水中生活的鯨和善于飛行的蝙蝠都屬于哺乳動(dòng)物
B. 所有哺乳動(dòng)物都具有胎生、哺乳的特征,有利于提高后代的成活率
C. 狼比兔的牙齒多了犬齒,有利于撕裂肉類食物
D. 哺乳動(dòng)物與人類的生活息息相關(guān),但有時(shí)也會(huì)受到哺乳動(dòng)物的困擾
【答案】B
【解析】
哺乳動(dòng)物一般具有胎生哺乳,體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征。哺乳動(dòng)物中只有鴨嘴獸是卵生。
水中生活的鯨和善于飛行的蝙蝠都具有胎生哺乳的特征,都屬于哺乳動(dòng)物,A正確;絕大部分哺乳動(dòng)物都是通過(guò)胎生哺乳繁殖后代,而鴨嘴獸是卵生的哺乳動(dòng)物,B不正確;狼比兔的牙齒多了犬齒,犬齒有利于撕裂肉類食物,C正確;哺乳動(dòng)物與人類的生活息息相關(guān),但有時(shí)也會(huì)受到哺乳動(dòng)物的困擾,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乙肝是乙型病毒性肝炎的簡(jiǎn)稱,是一種常見(jiàn)的傳染病.據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道,全球約有20億人曾感染過(guò)乙肝病毒,其中3.5億人為慢性感染者,每年約有100萬(wàn)人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,乙肝患者屬于__;從傳染病類型上看,乙肝屬于__傳染病.
(2)嬰兒出生后就需要注射乙肝疫苗,這樣能夠有效預(yù)防乙肝病毒的感染.從預(yù)防傳染病的措施分析,給嬰兒進(jìn)行預(yù)防接種屬于__.
(3)接種乙肝疫苗后,人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生抵抗乙肝病毒的__;當(dāng)乙肝病毒再次侵入時(shí),該種物質(zhì)就會(huì)迅速發(fā)生作用并消滅它們.這種免疫功能是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體起作用,因而叫做__免疫.
(4)某人想通過(guò)接種甲肝疫苗來(lái)預(yù)防乙肝,你認(rèn)為能否起到預(yù)防作用?__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腎蕨是蕨類植物,如果讓你在家庭中養(yǎng)植一盆腎蕨,你應(yīng)該放在( )
A.光線明亮的地方
B.光線不強(qiáng)較潮濕的地方
C.比較干燥的地方
D.陰冷干燥的地方
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲息其中,并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。螞蟻“侵食”金合歡,這對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有害嗎?科研人員對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,結(jié)果如下,據(jù)此回答:
全合歡幼苗的生長(zhǎng)情況 | 沒(méi)有螞蟻生活的金合歡 | 有螞蟻生活的金合歡 | |
10個(gè)月中的存活率(%) | 43 | 72 | |
幼苗生長(zhǎng)的高度(厘米) | 5月25日至6月16日 | 0→6.2 | 0→31.0 |
6月17日至8月3日 | 6.2→10.2 | 31.0→72.9 |
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是______。進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)的兩組金合歡幼苗植株的大小及生長(zhǎng)條件相同,目的是______。
(2)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,有螞蟻生活的金合歡幼苗與沒(méi)有螞蟻生活的金合歡幼苗相比,10個(gè)月中的存活率提高了______%.你認(rèn)為螞蟻“侵食”金合歡,對(duì)金合歡的生長(zhǎng)______(填“有利”、“有害”或“沒(méi)有影響”)。
(3)螞蟻屬于節(jié)肢動(dòng)物,它的身體表面有堅(jiān)韌的______。螞蟻營(yíng)群體生活,不同個(gè)體分工合作,共同維持群體生活,從功能上看,這種行為稱為______行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蟬的敘述不正確的是( )
A. 蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力,受精方式是體外受精
B. 蟬的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期
C. 蟬一生有蛻皮現(xiàn)象
D. 盛夏,雄蟬在枝葉間高聲?shū)Q叫,是一種繁殖行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)。有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法正確的是( )
A. 杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)都沒(méi)有系統(tǒng)
B. 番茄果實(shí)是營(yíng)養(yǎng)器官
C. 血液是結(jié)締組織
D. 肱二頭肌是組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組為探究“饅頭在口腔中的消化”,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析并回答:
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭 | 饅頭碎屑等量 | 饅頭碎屑等量 | 饅頭塊等量 |
唾液有無(wú) | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
保溫 | 在37℃的水浴中保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 取出3個(gè)試管后,各滴加2滴碘液 |
(1)為了探究“唾液對(duì)淀粉的消化”,應(yīng)向2號(hào)試管中加_____。
(2)三支試管均放置在37℃水浴中保持10分鐘,目的是保持_____的最大活性。
(3)為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化有作用,應(yīng)選用_____兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),其消化方式屬于_____消化。
(4)滴加碘液后不變藍(lán)的試管是_____號(hào),原因是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新疆地區(qū)晝夜溫差大,那里出產(chǎn)的瓜果特別甜,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A.白天和夜間光合作用、呼吸作用都強(qiáng),積累的有機(jī)物
B.白天和夜間光合作用、呼吸作用都弱,積累的有機(jī)物少
C.白天光合作用弱,夜間呼吸作用強(qiáng),積累的有機(jī)物多
D.白天光合作用強(qiáng),夜間呼吸作用弱,積累的有機(jī)物多
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