【題目】如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖中所示血管為_____,與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最_____,管壁特點(diǎn)_____.
(2)該血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由_____(填某器官的名稱)吸收進(jìn)入血液.
(3)經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后,從該血管流出的是_____血.
【答案】 毛細(xì)血管 慢 一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 小腸 靜脈
【解析】試題分析:根據(jù)紅細(xì)胞呈單行通過(guò),推斷血管類(lèi)型,再根據(jù)推斷出的血管得出血流速度;根據(jù)小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所進(jìn)行回答第(2)題;根據(jù)血液中的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳等代謝廢物進(jìn)入血液得出血液類(lèi)型。
(1)圖中血管中紅細(xì)胞呈單行通過(guò),故血管為毛細(xì)血管,它的管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,毛細(xì)血管具有數(shù)量多、管壁薄、管腔窄、血流慢的特點(diǎn),故與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最慢;(2)小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,故血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由小腸吸收進(jìn)入血液;(3)血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變?yōu)楹跎俚撵o脈血,故經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后,流出的是靜脈血。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是用顯微鏡觀察到得人血涂片視野,下列表述不正確的是( )
A. ①的數(shù)量最多,主要功能是運(yùn)輸氧氣
B. 人體出現(xiàn)炎癥時(shí),②的數(shù)量明顯增加
C. ④是血漿,可運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
D. ①②③所示的三種血細(xì)胞中只有①沒(méi)有細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動(dòng)情況.請(qǐng)分析:
(1)圖乙中曲線a表示的生命活動(dòng)是___,該生命活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是___.
(2)曲線a在中午12點(diǎn)左右下降是因?yàn)?/span>___部分關(guān)閉以減少水分的過(guò)度散失.
(3)如圖丙所示為小明同學(xué)設(shè)計(jì)的曲線a生命活動(dòng)測(cè)定裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
A:將銀邊天竺葵置于氣液相多功能采集裝置,將二氧化碳轉(zhuǎn)化傳感器與之相連,連接計(jì)算機(jī)并進(jìn)入數(shù)據(jù)分析軟件,打開(kāi)光源.
B:打開(kāi)“時(shí)間﹣﹣二氧化碳”圖表,獲得如下數(shù)據(jù)
時(shí)間 | 第一分鐘 | 第二分鐘 | 第三分鐘 | 第四分鐘 |
二氧化碳含量(ml) | 0.8 | 0.7 | 0.6 | 0.5 |
請(qǐng)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)繪制二氧化碳含量變化曲線圖.
_____
(4)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,小明得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)諺云:“果樹(shù)割千刀,枝頭壓彎腰.”如圖是果樹(shù)的一段枝條,某興趣對(duì)枝條兩個(gè)部位的樹(shù)皮進(jìn)行了環(huán)剝,然后對(duì)枝條的生長(zhǎng)、果實(shí)的發(fā)育情況進(jìn)行觀察.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)A、B兩果實(shí)中,不能繼續(xù)長(zhǎng)大的是____,其原因是切斷了運(yùn)輸有機(jī)物的通道______,這種通道存在于莖的_______部位。
(2)枝條上部的葉片不會(huì)因樹(shù)皮環(huán)剝而枯萎,這是因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)莖里的________向上運(yùn)輸?shù)摹?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)腎單位是由圖中的[②]腎小球、[_____]腎小囊和[]_____三部分構(gòu)成的;
(2)寫(xiě)出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過(guò)程:a_____,b_____;
(3)從圖中結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體是_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“海帶燉排骨”和“紫菜蛋湯”是人們喜愛(ài)的佳肴,你知道海帶與紫菜和下列哪種植物同屬一類(lèi)嗎?
A.水綿 B.蕨 C.白菜 D.葫蘆蘚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中[a]是細(xì)胞過(guò)程,[b]是細(xì)胞過(guò)程.
(2)油菜花在結(jié)構(gòu)層次上屬于 .
(3)油菜葉肉細(xì)胞內(nèi)具有的能量轉(zhuǎn)換器是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳進(jìn)行了抽樣調(diào)查,其調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表:請(qǐng)回答:
組別 | 父母性狀 | 被調(diào)查家庭數(shù) | 子女 | ||
父 | 母 | 雙眼皮 | 單眼皮 | ||
1 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 120 | 118 | 89 |
2 | 單眼皮 | 單眼皮 | 120 | 0 | 166 |
3 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 120 | 82 | 72 |
(1)從第組調(diào)查的結(jié)果可推測(cè)出控制眼皮性狀的基因是隱性基因.
(2)如果控制顯性性狀的基因用R表示,控制隱性性狀的基因用r表示,第3組所調(diào)查的家庭中,其父親的基因組合是 , 其母親的基因組合是 .
(3)若第2組某家庭中的父、母親做了雙眼皮手術(shù)后,再生一個(gè)孩子是雙眼皮的可能性是 .
(4)如第1組,他們的有些子女的特征都與其父親、母親之間存在著差異,這都源于生物的 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)用光學(xué)顯微鏡做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄下的圖象:
(1)觀察過(guò)程中,最先觀察到的圖象是____________。
(2)由④到⑤,需要進(jìn)行的操作是可通過(guò)調(diào)節(jié)_______________________細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來(lái)實(shí)現(xiàn).
(3)由①到⑤,首先需要進(jìn)行的操作是(______)
A.調(diào)節(jié)光圈 B.移動(dòng)裝片 C.調(diào)節(jié)反光鏡 D.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
(4)無(wú)論他怎樣努力,都不會(huì)看到下列哪組結(jié)構(gòu)(______)
A.細(xì)胞壁和液泡 B.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D.細(xì)胞核和細(xì)胞膜
(5)口腔上皮細(xì)胞的亮度比較大,要觀察到清晰的細(xì)胞核,必須要對(duì)它進(jìn)行染色。在實(shí)驗(yàn)中常用____________進(jìn)行染色。
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