Question

12．如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是綠色植物．該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)能．
（2）圖中共有9條食物鏈，請(qǐng)列出此圖中最長(zhǎng)的食物鏈：綠色植物→蝗蟲→臭鼬→蛇→鷹”或“綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹．
（3）若人類在此生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT殺滅蝗蟲，則最終鷹體內(nèi)DDT含量最高．
（4）如果人為捕殺蛇，會(huì)直接影響到鷹的生存．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．這種現(xiàn)象說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)能力．

Answer 1

分析 （1）一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物部分由植物（生產(chǎn)者）、動(dòng)物（消費(fèi)者）和細(xì)菌、真菌（分解者）組成．
（2）在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生物的數(shù)量最多是生產(chǎn)者，而消費(fèi)者的數(shù)量營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，其數(shù)量越少，（營(yíng)養(yǎng)級(jí)即以生產(chǎn)者為食的叫初級(jí)消費(fèi)者，以初級(jí)消費(fèi)者為食叫次級(jí)消費(fèi)者，依次遞推）．
（3）食物鏈?zhǔn)侵干�產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…．
（4）生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程．有毒物質(zhì)在生物的體內(nèi)不能分解，無(wú)法排出，會(huì)隨著食物鏈的傳遞而逐級(jí)積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多．
（5）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強(qiáng)，據(jù)此可以解答本題．

解答 解：（1）在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿著食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)遞減，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，獲得的能量越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，獲得的能量越多．所以，綠色植物處在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，數(shù)量應(yīng)最多．能量：是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽(yáng)輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動(dòng)的過(guò)程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能．綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用．因此，生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)能，這些能量以有機(jī)物的形式貯存在植物體中．
（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者；食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…，圖中的食物鏈分別是：綠色植物→臭鼬→紅狐；綠色植物→臭鼬→鷹；綠色植物→臭鼬→蛇→鷹；綠色植物→蝗蟲→臭鼬→蛇→鷹；綠色植物→蝗蟲→臭鼬→鷹；綠色植物→蝗蟲→臭鼬→紅狐；綠色植物→蝗蟲→蛇→鷹；綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→鷹；綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹．共有9條食物鏈，多條食物鏈相互結(jié)合形成了一個(gè)食物網(wǎng)．其中最長(zhǎng)的是：“綠色植物→蝗蟲→臭鼬→蛇→鷹”或“綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹”．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈逐漸積累，在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，因此其體內(nèi)含有大量的DDT．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡，這種現(xiàn)象說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類有關(guān)，數(shù)量和種類越多，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)．假設(shè)由于某種原因，蛇數(shù)量大量減少，鷹因食物缺乏被餓死，數(shù)量減少，因此如果人為捕殺蛇，會(huì)直接影響到 鷹的生存．
故答案為：（1）綠色植物；太陽(yáng)能；
（2）9；綠色植物→蝗蟲→臭鼬→蛇→鷹”或“綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹；
（3）鷹；
（4）鷹；生態(tài)平衡；自動(dòng)調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)能力．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)．此種題型在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，應(yīng)注意方法，培養(yǎng)做題能力．