【題目】小明用顯微鏡觀察標(biāo)本,顯微鏡有兩個(gè)目鏡(放大倍數(shù)分別是5×,8×),兩個(gè)物鏡(放大倍數(shù)分別是10×,45×),那么這臺(tái)顯微鏡最大的放大倍數(shù)是( 。
A. 50倍 B. 450倍 C. 360倍 D. 80倍
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙既不能完全在水中生活,又不能完全在陸地生活的主要原因是
A. 青蛙體表無(wú)覆蓋物,失水較快
B. 青蛙的呼吸依賴肺和皮膚兩種器官
C. 在水中或陸地都沒(méi)有足夠的食物
D. 身體散熱差,不能長(zhǎng)時(shí)間留在水中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)動(dòng)物的多樣性需要在遺傳物質(zhì)、物種和_____________ 三個(gè)層次上制訂保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施,這些措施包括:就地保護(hù)、__________ 保護(hù)、法制教育和管理。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于健康的觀點(diǎn)中,錯(cuò)誤的是
A.健康不能依賴于保健品
B.積極的人生態(tài)度有利于健康
C.“體強(qiáng)無(wú)病”就是健康
D.心理健康和道德健康也是健康的要求
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豚鼠有黑毛和白毛之分,控制黑毛的基因是B,控制白毛的基因是b,下圖是有關(guān)豚鼠黑毛和白毛的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)判斷親代中,雄性豚鼠的顏色性狀為 ,雌性豚鼠的顏色性狀為 。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出子代豚鼠體毛分別為什么顏色
① ② ③ ④
(3)生殖細(xì)胞是指的是 和 ,它們中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞中染色體的 。
(4)如果把圖中親代雌性豚鼠體毛換成白色,子代性狀可能有 種。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,受溫度影響而發(fā)生的生物現(xiàn)象是( )
A. 鳥(niǎo)類的遷徙 B. 仙人掌的葉退化
C. 昆蟲(chóng)的趨光性 D. 海洋表層水域植物的數(shù)量多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)三支試管進(jìn)行了如下處理:
序號(hào) | 處理方法 |
1 | 饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水 |
2 | 饅頭碎屑、4毫升清水充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水 |
3 | 饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?℃溫水 |
(1)第2號(hào)設(shè)計(jì)有錯(cuò),將錯(cuò)誤之處改正為 _____________
(2)第2號(hào)改正設(shè)計(jì)后,本試驗(yàn)共有___________ 組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)第2號(hào)改正設(shè)計(jì)后,將三支試管都放入溫水中,5﹣10分鐘后取出,并分別滴加2滴碘液,不會(huì)變藍(lán)的是__________ 號(hào).
(4)1、3號(hào)對(duì)照,兩組間的變量是___________ .
(5)第2號(hào)改正設(shè)計(jì)后,1、2號(hào)對(duì)照,說(shuō)明_________ 對(duì)淀粉有消化作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究生物進(jìn)化的最直接的證據(jù)是
A.古代生存的生物 B.現(xiàn)在生存的生物 C.生物“進(jìn)化樹(shù)” D.古代生物的化石
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體某些生理活動(dòng)示意圖,其中a、b表示生理過(guò)程,①②③表示物質(zhì),據(jù)圖回答下列問(wèn)題∶
(1)通過(guò)a過(guò)程進(jìn)入血液的物質(zhì)中,__是人體內(nèi)最主要的供能物質(zhì)。能進(jìn)行a過(guò)程的器官中含有的消化液有________________________。
(2)①?gòu)耐饨邕M(jìn)人人體,正常情況下其中的部分____至少需要通過(guò)________層細(xì)胞膜,才能進(jìn)人骨骼肌細(xì)胞。
(3)若③中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。則最可能是腎臟的___處發(fā)生病變。
(4)圖中各種生理活動(dòng)主要是在______的調(diào)節(jié) 下完成的。
(5)為探究人類耳垂的遺傳方式,興趣小組對(duì)本校八年級(jí)全體學(xué)生及家庭進(jìn)行了走訪,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表∶
家庭分組 | 父母性狀及家庭數(shù)量 | 學(xué)生性狀及數(shù)量 | ||
性狀 | 家庭數(shù)量 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 | |
一 | 有耳垂×無(wú)耳垂 | 60 | 30 | 30 |
二 | 有耳垂×有耳垂 | 120 | 90 | 30 |
三 | 無(wú)耳垂×無(wú)耳垂 | 20 | 0 | 20 |
①這種研究方法在科學(xué)探究中稱為___法。
②依據(jù)第____組統(tǒng)計(jì)結(jié)果可判斷______是隱性性狀。
③如果用H、h表示基因,在第一組家庭的父母中,有耳垂個(gè)體的基因組成可能為________。
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