11．把盆裁的天竺葵放在暗處一晝夜，葉片中的淀粉被運走和耗盡，完成上述生理活動的結(jié)構(gòu)和生理過程是（　　）
A．導管，吸收作用B．篩管，吸收作用C．導管，光合作用D．篩管，呼吸作用

分析 在探究綠葉在光下制造有機物的實驗中，為了排除綠葉中原有淀粉對實驗結(jié)果的干擾，實驗前，常將實驗裝置放在黑暗處一晝夜，目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運走和耗盡．

解答 解：植物的莖中有導管和篩管，導管運輸由根吸收的水分和無機鹽，篩管運輸由葉制造的有機物，因此暗處理過程中葉片內(nèi)儲存的有機物是由篩管運走的；在這同時，構(gòu)成葉片的細胞還通過呼吸作用消耗葉片內(nèi)的有機物．即有機物（儲存能量）+氧（通過線粒體）→二氧化碳+水+能量．
故選：D．

點評 解題的關鍵是知道篩管的作用和植物的呼吸作用消耗有機物．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列能引起人體免疫的是（　　）
A．注射葡萄糖液B．口服抗菌素藥C．注射生理鹽水D．注射破傷風疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A．動物個體B．植物個體C．細胞D．表皮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是蠶豆葉的哪種組織（　　）
A．保護組織B．基本組織C．輸導組織D．機械組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．利用塑料大棚種植蔬菜、水果是提高經(jīng)濟收入的有效措施．下列措施不利于提高大棚蔬菜、水果產(chǎn)量的是（　�。�
A．種植黃瓜、西瓜，適時進行人工輔助授粉
B．既讓蔬菜、水果“保暖”，又要讓它們能夠接受充足的光照
C．種植油桃、櫻桃，夜間適當提高棚內(nèi)溫度
D．因為發(fā)育時期的需水量不同，所以要適時灌溉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖回答：
（1）a、b分別表示父母的體細胞 他們的染色體數(shù)均為46條．
（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d分別是精子和卵細胞，他們的染色體均為23條，比a、b減少了一半．
（3）B過程為受精，形成的e細胞叫受精卵，染色體數(shù)為23對f細胞是女兒的體細胞．體細胞中的每一對染色體都是一條來自父親，一條來自母親
（4）父母均為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為變異，由已知能卷舌相對于不卷舌為顯性，父母都是能卷舌，女兒也能卷舌，此現(xiàn)象稱為變異，在遺傳學上我們把卷舌性狀和不卷舌性狀稱為相對性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．我國科學家運用轉(zhuǎn)基因技術，已經(jīng)培育出“青蟲不吃的轉(zhuǎn)基因抗蟲青菜”．該品種減輕了菜青蟲對青菜的危害，減少了農(nóng)藥的使用量．由此說明，轉(zhuǎn)基因技術（　　）
A．可以隨意改造物種，不存在安全問題
B．改變了生物的基因組成，一定會影響人體正常的生理功能
C．在農(nóng)業(yè)工業(yè)環(huán)保醫(yī)藥等領域發(fā)揮作用，但它也有不安全的一面
D．只會給人類帶來了巨大的利益，可以消除環(huán)境污染

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．請根據(jù)“觀察植物細胞”、“觀察人的口腔上皮細胞”實驗和如圖回答問題

（1）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片的中央滴一滴生理鹽水，以保持細胞的正常形態(tài)．
（2）染色后顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是[4]細胞核．
（3）欲使視野里模糊的細胞圖象變得更加清晰，應調(diào)節(jié)顯微鏡的細準焦螺旋．
（4）如果將口腔上皮細胞改為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞進行觀察，則盡管洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而破裂，這是因為植物細胞的外面具有細胞壁的緣故．
（5）植物細胞中，能將光能轉(zhuǎn)化成化學能并儲存在有機物中的是[5]葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．動物的下列行為中屬于先天性行為是（　�。�
A．小猴騎車B．海獅頂球C．小狗鉆火圈D．蜜蜂采蜜

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同步練習冊答案