【題目】根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題

（1）圖中_______為玉米種子，其萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自[ ]______________。

（2）將來(lái)發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[ ]______________。

（3）⑤是____________，將來(lái)發(fā)育成______________________。

（4）圖中②③④⑤合稱為____________，是種子的主要部分。

【答案】 A ⑥胚乳 ③ 胚根 根 胚

【解析】觀圖可知：圖中①種皮，②子葉，③胚芽，④胚軸，⑤胚根，⑥胚乳，⑦種皮或果皮。

（1）圖A為玉米種子，具有⑥胚乳，具有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。
（2）將來(lái)發(fā)育成莖和葉的是胚芽為圖中的③胚芽。
（3）將來(lái)發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是⑤胚根。
（4）胚是由⑤胚根、③胚芽、④胚軸和②子葉組成的，胚是長(zhǎng)成新植株的結(jié)構(gòu)，由受精卵發(fā)育而來(lái)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列一組動(dòng)物分為一類比較科學(xué)的是（　�。�

A. 蜜蜂蜂鳥(niǎo)蝙蝠

B. 鯨魚(yú)娃娃魚(yú)鯽魚(yú)

C. 青蛙揚(yáng)子鱷龜

D. 蝙蝠鯨魚(yú)貓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）植物葉片內(nèi)部的結(jié)構(gòu)基本相似，都是由表皮、_____和葉脈三部分組成；

（2）寫(xiě)出以下標(biāo)號(hào)表示的名稱：①_____③_____；

（3）按含葉綠體的多少，由多到少，對(duì)①、②、③、④進(jìn)行排列的次序是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在消化過(guò)程中，食物的營(yíng)養(yǎng)成分通過(guò)_________進(jìn)入_________的過(guò)程叫做吸收。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（ ）

A. ①是嫁接，是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖 B. ②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快

C. ③中種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的是胚根 D. ①③是無(wú)性生殖，②是有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟的結(jié)構(gòu)示意圖，下列正確的是（　　）

A. 肺循環(huán)起始于D腔室，終止于A腔室

B. 血液可以由①→B→D→②的方向流動(dòng)

C. ①結(jié)構(gòu)內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血，C內(nèi)流動(dòng)的也是動(dòng)脈血

D. ④代表的結(jié)構(gòu)只能朝向心房方向開(kāi)閉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中，A﹣﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題．

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是________ ．

（2）A細(xì)胞通過(guò)________形成B．在此過(guò)程中，________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞．

（3）B通過(guò)________形成C．在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒(méi)有的是[________]_________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015 年6 月1 日晚，在長(zhǎng)江湖北監(jiān)利段，客輪“東方之星”因遭遇龍卷風(fēng)翻船，輪船上多數(shù)乘客溺水身亡．溺水阻斷了呼吸全過(guò)程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)？

A．肺與外界的氣體交換 B．肺與血液之間的氣體交換

C．氧氣在血液中的運(yùn)輸 D．血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，圖一是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖完成下列問(wèn)題

(1)綠色植物從土壤中吸收來(lái)的水是通過(guò)圖一中的[ ]______運(yùn)輸，絕大部分又通過(guò)[ ]_______散發(fā)到大氣中，提高了大氣的濕度，增加了降雨量，從而促進(jìn)了生物圈的__________ 。

(2)山東德州西瓜甘甜爽口，其果肉中甘甜的汁液來(lái)自圖二中的[ ]______ 。

(3)近年來(lái)，山東德州大力發(fā)展大棚種植，極大的豐富了當(dāng)?shù)鼐用竦牟嘶@子。有經(jīng)驗(yàn)的菜農(nóng)會(huì)用增施有機(jī)肥和及時(shí)通風(fēng)換氣的方式，保持大棚內(nèi)有充足的_________，有利于加強(qiáng)作物的______作用，從而增加產(chǎn)量。這種生理活動(dòng)發(fā)生在圖二中的[ ]______。

(4)勤勞的農(nóng)民伯伯經(jīng)常給作物松土，有利于根的 ______。作物的這種生理活動(dòng)在圖二的[ ] ______中進(jìn)行，能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。

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