為了做到合理營養(yǎng),我國的營養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類,并形象地設(shè)計(jì)成
平衡膳食寶塔
平衡膳食寶塔
分析:本題主要是對平衡膳食寶塔的解釋的一道題.解答的關(guān)鍵是熟知平衡膳食寶塔的分層及主要食物.
解答:解:如圖,平衡膳食寶塔共分五層,包含我們每天應(yīng)吃的主要食物種類.寶塔各層位置和面積不同,這在一定程度上反映出各類食物在膳食中的地位和應(yīng)占的比重.“平衡膳食寶塔”是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例,并以直觀的寶塔形式表示出來,在:“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多,越往上需要量越少,最頂端需要量最少,由下往上第一層為谷物類,主要提供淀粉等糖類,能提供能量;第二層為瓜果蔬菜類主要提供維生素;第三層為肉類等動(dòng)物性食品;第四層為奶制品、豆制品,三、四層主要提供蛋白質(zhì);第五層為油脂類.這些食物中含有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水等六類營養(yǎng)物質(zhì),其中淀粉等糖類是主要的供能物質(zhì),脂肪作為備用能源,一般儲(chǔ)存在皮下脂肪中.蛋白質(zhì)與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系.
故答案為:平衡膳食寶塔
點(diǎn)評:解答時(shí)必須熟知平衡膳食寶塔的每層所包含的主要食物.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

為了做到合理營養(yǎng),我國的營養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類,并形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”(見下圖)

(1)這些食物中含有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、和
無機(jī)鹽
無機(jī)鹽
維生素
維生素
等六類營養(yǎng)物質(zhì).其中,在人體內(nèi)作為備用的能源物質(zhì)貯存的是
脂肪
脂肪
;
(2)當(dāng)人在饑餓疲勞時(shí),你建議他最好吃
E
E
(填代號(hào))類食物,因?yàn)檫@類
糖類
糖類
食物含比較多,可以為人體提供較多的能量.
(3)下列飲食習(xí)慣合理的是
D
D

A、經(jīng)常吃“洋快餐”B、睡覺前多吃一些食物,早餐可以不進(jìn)食
C、用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水   D、不挑食、不偏食,按時(shí)進(jìn)餐
(4)營養(yǎng)不良會(huì)影響健康,如缺鐵易患
貧血
貧血
病,因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中
血紅蛋白
血紅蛋白
的重要成分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示,為了做到合理營養(yǎng),我國的營養(yǎng)學(xué)家將食物分為
類,并形象地設(shè)計(jì)成“
平衡膳食
平衡膳食
寶塔”,提倡城鄉(xiāng)居民每天均衡地吃這些食物,以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩.營養(yǎng)學(xué)家還指出,為了保持身體健康,必須保證每日三餐按時(shí)進(jìn)餐;在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占
30%
30%
、
40%
40%
30%
30%
左右.( 圖中從“塔基”到“塔頂”表示這些食物的大致比例.)

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科目:初中生物 來源: 題型:

為了做到合理營養(yǎng),我國的營養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類,并形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”(見右圖 )
(1)這些食物中含有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機(jī)鹽和
維生素
維生素
等六類營養(yǎng)物質(zhì).其中,在人體內(nèi)作為備用能源物質(zhì)貯存的是
脂肪
脂肪
;為人體細(xì)胞的主要成分之一,約占體重60%~70%的是

(2)當(dāng)人在饑餓疲勞時(shí),應(yīng)建議他吃
E
E
(填代號(hào))類食物,因?yàn)檫@類食物含糖類(或者淀粉)比較多,可以為人體提供較多的能量.
(3)如果某人患了壞血病,應(yīng)建議他多吃D類食物,因?yàn)檫@類食物中含有豐富的
維生素C
維生素C

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科目:初中生物 來源: 題型:

合理營養(yǎng)是指全面平衡的營養(yǎng),為了做到合理營養(yǎng),我國的營養(yǎng)學(xué)家們將食物分為
類,并形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”,營養(yǎng)學(xué)家還指出,為了保持身體健康,必須保證每日三餐按時(shí)進(jìn)餐;在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占
30
30
%、
40
40
%和
30
30
%

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