【題目】圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖。據(jù)圖分析并回答問(wèn)題

（1）胎兒在母體的③里發(fā)育，胎兒所獲得的營(yíng)養(yǎng)需經(jīng)過(guò)②由①從母體獲得。
（2）人體的胚胎發(fā)育是從分裂開(kāi)始的。
（3）胚胎發(fā)育到第周末，已露出人的雛形，從此時(shí)起直到出生前的胚胎叫作胎兒。

【答案】
（1）子宮；臍帶；胎盤
（2）受精卵
（3）8
【解析】（1）胎兒在母體的③子宮里發(fā)育，胎兒所獲得的營(yíng)養(yǎng)需經(jīng)過(guò)②臍帶由①胎盤從母體獲得。
（2）人體的胚胎發(fā)育是從受精卵分裂開(kāi)始的。
（3）胚胎發(fā)育到第8周末，已露出人的雛形，從此時(shí)起直到出生前的胚胎叫作胎兒。
所以答案是：（1）子宮；臍帶；胎盤；（2）受精卵；（3）8
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解人的生殖(產(chǎn)生生殖細(xì)胞，繁殖新個(gè)體的過(guò)程，也是種族延續(xù)的過(guò)程)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，把兩滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液連通起來(lái)，在左側(cè)液滴邊緣放少許食鹽，草履蟲(chóng)的反應(yīng)是（ ）

A.向左側(cè)運(yùn)動(dòng)
B.向右側(cè)運(yùn)動(dòng)
C.沒(méi)有影響
D.無(wú)規(guī)律運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果親代奶牛的染色體數(shù)為2n，從親代奶牛體細(xì)胞到生殖細(xì)胞再到牛寶寶體細(xì)胞，染色體數(shù)量的變化規(guī)律是（　�。�

A. 2n→2n→2n B. n→n→n C. n→2n→2n D. 2n→n→2n

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溺水是夏季青少年容易出現(xiàn)的意外事故．當(dāng)溺水者被救后，在急救車到達(dá)前，若心跳、呼吸停止，必須立即實(shí)施心肺復(fù)蘇．心肺復(fù)蘇技術(shù)的順序應(yīng)該是（　　）

A. ①③④② B. ③①④② C. ②③①④ D. ③②①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野甲變?yōu)橐曇耙�，下列正確的是（ ）

A.換用高倍物鏡，再向右上方移動(dòng)裝片
B.換用高倍物鏡，再向左上方移動(dòng)裝片
C.向右上方移動(dòng)裝片，再換用高倍物鏡
D.向左下方移動(dòng)裝片，再換用高倍物鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們一年四季都受流感病毒攻擊，不過(guò)，冬天的流感病例特別多，原因是冬天天氣寒冷，風(fēng)勢(shì)強(qiáng)勁，人們易受寒，抵抗力減弱，病毒便乘虛而入，侵襲人們的呼吸系統(tǒng)．此外流感病毒會(huì)通過(guò)空氣傳播．

冬天，人們多半在室內(nèi)活動(dòng)，又因怕冷經(jīng)常把窗戶關(guān)閉，令空氣不流通，病毒容易傳播．另外，若溫度低，呼吸道特別是鼻腔的黏膜分泌液不足，黏膜失去水分，表面干燥破裂，猶如平添了許多傷口，大大增加了被病毒感染的危險(xiǎn)．目前世界公認(rèn)的預(yù)防流感的有效方法是接種流感疫苗．預(yù)防病毒性感冒的常見(jiàn)藥物是

（1）流感傳染性最強(qiáng)的時(shí)期是在________；

（2）接種的流感疫苗屬于________，接種流感疫苗的目的是________；

（3）閱讀上文可知流感傳播的途徑是________屬于________傳染�。�

（4）從預(yù)防流感傳染的措施上看，咳嗽或打噴嚏時(shí)用手帕捂住口鼻是為了________，平常注意室內(nèi)通風(fēng)是為了________，發(fā)現(xiàn)流感病人馬上隔離是為了________．

（5）某同學(xué)患了病毒性流感，家中正好有一盒抗病毒口服液（保質(zhì)期內(nèi)），他能否直接服用？________．

（6）根據(jù)上述說(shuō)明書中的成分可知，該藥屬于________（中藥/西藥）

（7）患細(xì)菌性痢疾的病人服用此藥有效嗎？________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于變異的敘述中，正確的是（ ）
A.變異對(duì)生物的生存都是不利的
B.生物的變異都是可遺傳的
C.生物發(fā)生變異是由環(huán)境發(fā)生變化引起的
D.有的變異是先天的，有的則是后天環(huán)境引起的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖描述的是綠色植物——大豆的一生，根據(jù)圖示回答問(wèn)題

（1）圖示①→②過(guò)程所需的環(huán)境條件有：適宜的溫度、和充足的空氣。
（2）大豆在萌發(fā)過(guò)程中，首先長(zhǎng)出的部位是。
（3）從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)和兩個(gè)重要的生理過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為各種微生物示意圖，相關(guān)敘述合理的是

A. ①是病毒，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

B. ②只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

C. 以上微生物中③和②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的

D. ④和⑤都是真核生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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同步練習(xí)冊(cè)答案