（2013?綿陽）下列動(dòng)物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中，不經(jīng)過變態(tài)發(fā)育過程中的是（　　）
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育．解答時(shí)可以從變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)方面來切入．
解答：解：變態(tài)發(fā)育指動(dòng)物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化．幼體與成體差別很大，而且改變的形態(tài)又是集中在短時(shí)間內(nèi)完成，這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育．如家蠶、蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別明顯，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)，青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，麻雀的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列變化不大，不屬于變態(tài)發(fā)育．故選：A
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?綿陽）請根據(jù)圖回答問題：
（1）圖是反射弧模式圖，刺激1處產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，最終由圖甲結(jié)構(gòu)
5
5
（填數(shù)字）對(duì)刺激作出反應(yīng)．在完成這個(gè)反射的同時(shí)脊髓還可以將神經(jīng)沖動(dòng)傳到
大腦（或大腦皮層）
大腦（或大腦皮層）
，并產(chǎn)生相應(yīng)感覺．構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
神經(jīng)元（神經(jīng)細(xì)胞）
神經(jīng)元（神經(jīng)細(xì)胞）
．
（2）眼球結(jié)構(gòu)中的光感應(yīng)器位于
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
上，如果小麗是近視眼，可以佩戴
凹
凹
（填“凹”或“凸”）透鏡加以矯正．
（3）在老師的批評(píng)教育下，小歐終于認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，羞愧的面紅耳赤，心跳加快，血壓升高．說明人體生命活動(dòng)主要受
神經(jīng)系統(tǒng)（或神經(jīng)）
神經(jīng)系統(tǒng)（或神經(jīng)）
調(diào)節(jié)，還要受
激素
激素
調(diào)節(jié)的影響．

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