襄陽古隆中已成為繼我國洛陽、菏澤之后第三大牡丹觀賞基地,面積達(dá)15畝,243個品種,一萬余株,牡丹種類多樣性的實質(zhì)是


  1. A.
    生存環(huán)境的多樣性
  2. B.
    形態(tài)的多樣性
  3. C.
    基因的多樣性
  4. D.
    適應(yīng)性的多樣性
C
分析:此題考查的知識點是生物多樣性意義,解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入.
解答:生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(牡丹和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如牡丹(有白花、紅花等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.基因的多樣性決定了種類的多樣性,不同種類的生物與環(huán)境又構(gòu)成了不同的生態(tài)系統(tǒng),因此,襄陽古隆中已成為繼我國洛陽、菏澤之后第三大牡丹觀賞基地,面積達(dá)15畝,243個品種,一萬余株,牡丹種類多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性.故C符合題意.
故選:C.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是尿的形成示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)腎單位是由圖中的[②]腎小球、[④]腎小囊和[________]________三部分構(gòu)成的;
(2)寫出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過程:
a________,
b________;
(3)從圖中結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體是________.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

魚類的心臟為________;兩棲類的心臟為________;爬行類的心臟為________,但在________的中間有不完全的________;而鳥類和哺乳類的心臟都為________.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

種子萌發(fā)的外界條件是


  1. A.
    一定的水分
  2. B.
    充足的空氣
  3. C.
    適宜的溫度
  4. D.
    以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

如圖是人體三種血管比較圖,下列說法正確的是


  1. A.
    從左到右分別是靜脈、動脈和毛細(xì)血管
  2. B.
    動脈管腔最大,管壁最厚
  3. C.
    靜脈管腔最大,管內(nèi)血流速度最快
  4. D.
    毛細(xì)血管管腔最小,管壁最薄

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

柳樹的莖能逐年加粗,這是因為莖的結(jié)構(gòu)中具有


  1. A.
    樹皮
  2. B.
    形成層
  3. C.
    木質(zhì)部
  4. D.
    韌皮部

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

血液是一種紅色粘稠的液體,血液的組成包括


  1. A.
    血漿和血細(xì)胞
  2. B.
    血清和血細(xì)胞
  3. C.
    白細(xì)胞和紅細(xì)胞
  4. D.
    紅細(xì)胞和血小板

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

花中最主要的部分是________.一個桃子的果皮是由________發(fā)育來的;種皮是由________發(fā)育來的;種子是由________發(fā)育來的,胚是由________發(fā)育來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列生物技術(shù)中,不改變生物基因組成的動物繁殖技術(shù)是


  1. A.
    發(fā)酵技術(shù)
  2. B.
    克隆技術(shù)
  3. C.
    轉(zhuǎn)基因技術(shù)
  4. D.
    扦插技術(shù)

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