A. | 取送顯微鏡時(shí),一般用右手握鏡壁,左手托鏡座,輕拿輕放、注意保護(hù) | |
B. | 若物像不清晰,可以一邊注視著目鏡內(nèi),一邊用粗準(zhǔn)焦螺旋上下調(diào)節(jié)鏡筒 | |
C. | 顯微鏡調(diào)好后,一般用左眼觀察,右眼閉上 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)該將顯微鏡擦拭干凈,放回原處.若長(zhǎng)期不用,應(yīng)該把顯微鏡的鏡頭取下,和鏡體一起放置在鏡箱中保管 |
分析 顯微鏡的使用過(guò)程分為:取拿與安放、對(duì)光、觀察和整理四步.
解答 解:A、在取用顯微鏡時(shí),為了防止顯微鏡脫落下來(lái)摔壞顯微鏡,正確的方法是右手握住鏡臂,左手托鏡座.A正確;
B、看到的像較模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象更加清晰,粗準(zhǔn)焦螺旋是使鏡筒大幅度升降的,B錯(cuò)誤;
C、在使用顯微鏡觀察時(shí),兩眼都要同時(shí)睜開(kāi).我們是習(xí)慣用右手寫(xiě)字,所以左眼注視目鏡觀察物像,右眼睜開(kāi)看著畫(huà)圖及記錄.但有不少同學(xué)往往做不到這一點(diǎn),喜歡用右眼睜開(kāi)、左眼閉或左眼睜開(kāi)、右眼閉,這是不符合實(shí)驗(yàn)的觀察要求的,這種不良習(xí)慣會(huì)造成左眼疲勞,同時(shí)也不能做到邊觀察邊畫(huà)圖.C錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)完畢,把顯微鏡的外表擦拭干凈.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使兩個(gè)物鏡伸向兩旁,并將鏡筒緩緩下降到最低處,把顯微鏡放回原處.D正確;
故選:BC
點(diǎn)評(píng) 顯微鏡的使用方法初中階段非常重要的知識(shí)點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物的蒸騰失水能夠降低空氣中的溫度而增大空氣中的濕度 | |
B. | 提倡植樹(shù)造林,可以改善環(huán)境條件 | |
C. | 生物對(duì)環(huán)境的影響可以是有利的,也可以是有害的 | |
D. | 干濕計(jì)只能測(cè)定空氣濕度 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | B. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | C. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | D. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 線粒體 | C. | 液泡 | D. | 有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 種瓜得瓜,種豆得豆 | B. | 千里之堤,潰于蟻穴 | ||
C. | 大樹(shù)底下好乘涼 | D. | 葵花朵朵向太陽(yáng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)節(jié)動(dòng)物 | B. | 軟體動(dòng)物 | C. | 魚(yú)類(lèi) | D. | 哺乳類(lèi) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 恩格斯 | B. | 列文•虎克 | C. | 達(dá)爾文 | D. | 施萊登和施旺 |
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