地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

[　　]

A．

濕地生態(tài)系統(tǒng)

B．

生物圈

C．

海洋生態(tài)系統(tǒng)

D．

森林生態(tài)系統(tǒng)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列有關植物種子萌發(fā)的敘述中，正確的是

[　　]

A．

種子萌發(fā)過程中，胚芽發(fā)育成芽

B．

植物是光合作用自養(yǎng)型生物，所以種子萌發(fā)需要適宜光照

C．

種子萌發(fā)需要足夠的水分，所以應將種子完全浸入水中直至幼苗形成

D．

種子萌發(fā)需要一定濃度的氧氣以進行細胞呼吸，為生命活動提供能量

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

為研究陽光對花生發(fā)芽的影響，李明同學設計了一組對照實驗，在甲和乙兩個花盆中種了花生，并對陽光、溫度和水加以控制，下表中一、二兩處應是

[　　]

A．

20℃　不充足

B．

20℃　充足

C．

30℃　不充足

D．

30℃　充足

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

生物既能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是

[　　]

A．

大雁南飛

B．

大樹底下好乘涼

C．

魚兒離不開水

D．

秋風掃落葉

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖，請仔細觀察分析并回答下列有關問題。

（1）圖中的植物利用太陽光能制造有機物，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了其它生物，所以它是生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。

（2）數(shù)一數(shù)，看看上圖所示食物網(wǎng)中，共有________條食物鏈。

（3）想一想，在這個生態(tài)系統(tǒng)的成分中，昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動物屬于________。

（4）在該食物網(wǎng)中，鳥與昆蟲之間以及貓頭鷹與田鼠之間的關系屬于________關系。

（5）人類排放的有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)，會通過食物鏈不斷積累，在此生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)積累最多的生物是________。

（6）在此食物網(wǎng)中，若食物鏈的終端為貓頭鷹，則能量損失最多的那條食物鏈是

________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

如圖是草履蟲的形態(tài)結構圖，請分析回答：

（1）草履蟲靠［　�。輄_______的擺動在水中螺旋前進。

（2）草履蟲吸收外界的氧氣、排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳都通過［　�。輄_______進行。

（3）草履蟲通過［　�。輄_______可以將細菌和微小的浮游植物等食物攝入體內(nèi)，形成［　�。輄_______。由于草履蟲可以吞食和消化細菌，細因而人們可以利用草履蟲________。

（4）草履蟲不能消化的食物殘渣由［　�。輄_______排出體外。

（5）草履蟲體內(nèi)的多余的水和廢物可通過［　�。輄_______和［　�。輄_______收集并排出到體外。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

細胞分裂能夠產(chǎn)生新細胞，細胞分化可以形成不同的細胞群。對此，以下描述正確的是

[　　]

A．

剛分裂出來的細胞體積與母細胞相同

B．

所有的細胞長到一定程度后可再進行分裂

C．

細胞分裂過程中，細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進行復制

D．

所有細胞都能在遺傳物質(zhì)的控制下分裂、分化

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列對食物鏈的表示方法，正確的是

[　　]

A．

植物→動物→細菌→真菌

B．

植物→狼→兔

C．

肥料和陽光→植物→動物

D．

草→食草動物→小型食肉動物→大型食肉動物

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

小羊“多莉”的誕生過程是這樣的：科學家先將①羊卵細胞的細胞核抽出，再將②羊乳腺細胞的細胞核取出，注入來自①羊的無核卵細胞中，然后將由這樣的卵細胞分裂形成的胚胎移入到③羊的子宮內(nèi)，讓它繼續(xù)發(fā)育，一段時間以后，小羊多莉便出生了。小羊“多莉”的長相幾乎跟哪只羊一模一樣

[　　]

A．

①羊

B．

②羊

C．

③羊

D．

都不像

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