【題目】海月水母和渦蟲(chóng)的共同特征是（ ）

A. 是扁形動(dòng)物B. 有口無(wú)肛門(mén)C. 背腹扁平D. 體表有刺細(xì)胞

【答案】B

【解析】

腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)。扁形動(dòng)物的身體背腹扁平、左右對(duì)稱，有口無(wú)肛門(mén)。

海月水母屬于腔腸動(dòng)物，是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)；渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物，主要特征是身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、無(wú)體腔，有口無(wú)肛門(mén)。通過(guò)比較可以看出：海月水母和渦蟲(chóng)的共同特征是，有口無(wú)肛門(mén)。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“水上大世界，動(dòng)物添精彩”下列只能生活在水中，用鰓呼吸、用鰭游泳的動(dòng)物是（　　）

A. 蚯蚓B. 草魚(yú)C. 青蛙D. 獵豹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是一年一班第一小組探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)記錄：

編號(hào)

溫度（℃）

水

空氣

萌芽狀態(tài)

1

0

適量

充足

不萌芽

2

25

適量

無(wú)

不萌芽

3

25

無(wú)

充足

不萌芽

4

25

適量

充足

萌芽

（1）3號(hào)瓶的種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是_____。

（2）如果研究溫度是種子萌發(fā)的條件，能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的一組是_____號(hào)和_____號(hào)。

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下面的文字資料并回答問(wèn)題

①剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大，眼睛還睜不開(kāi)，它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部，靠腳爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。

②在迷宮的一側(cè)安上電極，而另一側(cè)是潮濕的暗室，其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一側(cè)時(shí)，它就會(huì)受到電擊，經(jīng)過(guò)多次嘗試和失敗后，蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室。

③一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng)，就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。

④很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門(mén)外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。

⑤幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹(shù)枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄�，成年黑猩猩�?huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題。

（1）上面描述的動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的有______（填序號(hào)），你所知道的屬于該行為的有______（寫(xiě)出一種即可）；屬于學(xué)習(xí)行為的有______（填序號(hào)）。

（2）對(duì)比分析資料可知，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的______決定的，而學(xué)習(xí)行為則是通過(guò)______而獲得的行為。與動(dòng)物相比，人類的學(xué)習(xí)行為更加______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在缺乏高科技設(shè)備的情況下，法醫(yī)對(duì)某荒郊碎尸案受害死者的遺骨進(jìn)行了鑒定，發(fā)現(xiàn)無(wú)機(jī)物和有機(jī)物之比為2：1，此受害者的大致年齡是（　�。�

A. 童年B. 青年C. 成年D. 老年

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，所屬的結(jié)構(gòu)層次不同于其他各項(xiàng)的是（　�。�

A.玫瑰花B.人的血液C.豬的肝臟D.花生的種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】四位同學(xué)在討論與微生物相關(guān)的話題，哪位同學(xué)說(shuō)法不對(duì)( )

A. 所有的病毒都是寄生生活

B. 所有的細(xì)菌都是單細(xì)胞生物

C. 細(xì)菌種類很多，如甲烷菌、根瘤菌、酵母菌、乳酸菌

D. 病毒只能用電子顯微鏡觀察到

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體消化與吸收的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.唾液、胃液、胰液、腸液都有消化作用

B.飯后立即進(jìn)行劇烈活動(dòng)會(huì)造成胃腸的血流量減少，從而影響消化

C.吸收是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化管壁進(jìn)入組織細(xì)胞的過(guò)程

D.手術(shù)病人適量補(bǔ)充蛋白質(zhì)類食物有利于傷口的愈合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè)，這就是蟬的生活”。下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是（　�。�

A.蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力，受精方式是體外受精

B.蟬的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)

C.蟬一生蛻皮4～5次，其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼

D.盛夏，雄蟬在枝葉間高聲?shū)Q叫，是一種繁殖行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案