【題目】進(jìn)行森林資源清查,下列哪項(xiàng)工作不是調(diào)查時(shí)應(yīng)該做的
A. 確定調(diào)在目的和對象 B. 制訂合理的調(diào)查方案
C. 偏遠(yuǎn)山區(qū)可以不用調(diào)查 D. 整理分析調(diào)查結(jié)果
【答案】C
【解析】
調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,森林資源清查是調(diào)查;調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象,制定合理的調(diào)查方案,有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐個(gè)調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本;調(diào)查過程中要如實(shí)記錄,對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)一。
確定調(diào)查目的和對象、制定合理的調(diào)查方案、整理分析調(diào)查結(jié)果都是調(diào)查時(shí)應(yīng)該做的,ABD正確;
偏遠(yuǎn)山區(qū)也屬于調(diào)查的范圍,應(yīng)該調(diào)查,C錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是人體結(jié)構(gòu)層次示意圖。有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A. ①是胃,能蠕動(dòng)是因?yàn)闃?gòu)成它的④有收縮和舒張的功能
B. ②是由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的
C. ③是消化系統(tǒng),具有消化和吸收的功能
D. 構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次是②→④→①→③→⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】日常生活中我們吃的蘋果是個(gè)器官,主要構(gòu)成的植物組織有
①保護(hù)組織 ②上皮組織 ③營養(yǎng)組織 ④結(jié)締組織 ⑤分生組織 ⑥肌肉組織 ⑦輸導(dǎo)組織 ⑧神經(jīng)組織
A. ①③⑤⑦ B. ①③⑥⑧ C. ②④⑤⑦ D. ②④⑥⑧
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于鳥類適于飛行生活特點(diǎn)的是( )
A. 食量大 B. 吸收能力強(qiáng) C. 糞便隨時(shí)排出 D. 消化能力差
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