(2010?溧水縣一模)日常生活中,我們會(huì)接觸到一些病菌、病毒,但一般不會(huì)患病.這主要依賴于( 。
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是第三道防線的組成.解答時(shí)可以從人體的三道防線的組成、功能方面來(lái)切入.
解答:解:人體的三道防線是:第一道防線是皮膚、粘膜.功能是阻擋、殺菌和清掃異物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞,功能是溶解、吞噬病原體;第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞,功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體).病菌、病毒侵入人體首先要受到第一道防線的阻擋,皮膚不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它的分泌物還有殺菌的作用,因此,日常生活中,我們會(huì)接觸到一些病菌、病毒,但一般不會(huì)患。@主要依賴于皮膚和黏膜的屏障作用.
故選A.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟記三道防線的組成、功能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?溧水縣一模)為了探究廢電池對(duì)水體的污染,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
A、將一節(jié)5號(hào)電池破碎,浸泡在1000ml的清水中2~3天;
B、在4只魚缸上分別貼標(biāo)簽甲、乙、丙、;
C、在4只魚缸中分別放入等量的清潔無(wú)污染的河水;
D、在4只魚缸中分別放入50ml、100ml、200ml、400ml電池浸出液;
E、再向各魚缸中分別放入5條金魚,定時(shí)喂養(yǎng)同種飼料,觀察并記錄情況.結(jié)果如下:
  • <form id="syejt"></form>
    所加浸出液的體積/mL 50 100 200 400
    魚存活的平均天數(shù) 15天 12天 7天 1天根據(jù)以上設(shè)計(jì),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
    (1)該同學(xué)提出的假設(shè)是
    廢電池浸出液對(duì)金魚的生命活動(dòng)有影響
    廢電池浸出液對(duì)金魚的生命活動(dòng)有影響

    (2)該實(shí)驗(yàn)E步驟中,放入各魚缸的金魚必須是
    同種且大小、生命活力幾乎相等
    同種且大小、生命活力幾乎相等

    (3)該實(shí)驗(yàn)是否需要設(shè)置對(duì)照組?
    需要設(shè)置對(duì)照組
    需要設(shè)置對(duì)照組
    該如何設(shè)置?
    增加一只魚缸,里面放三條同樣大小和活力的金魚,缸中只加清水且定期喂養(yǎng)同種飼料
    增加一只魚缸,里面放三條同樣大小和活力的金魚,缸中只加清水且定期喂養(yǎng)同種飼料

    (4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),該同學(xué)得出的結(jié)論是
    廢電池浸出液對(duì)金魚的生命活動(dòng)有影響,且濃度越犬,影響也越太
    廢電池浸出液對(duì)金魚的生命活動(dòng)有影響,且濃度越犬,影響也越太

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2010?溧水縣一模)男性的正常精子中性染色體的類型是( 。

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2010?溧水縣一模)某同學(xué)對(duì)甲、乙、丙三個(gè)家庭成員的眼皮、眼色、色覺(jué)三種性狀進(jìn)行了調(diào)查.請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息分析回答:
    <kbd id="syejt"><sup id="syejt"><acronym id="syejt"></acronym></sup></kbd>
         家庭 父親 母親 子女
      雙眼皮 單眼皮 兒子單眼皮
      褐色眼 褐色眼 女兒藍(lán)色眼
      色覺(jué)正常 色覺(jué)正常 兒子色盲(1)眼皮、眼色和色覺(jué)在遺傳學(xué)上稱為
      性狀
      性狀

      (2)乙家庭的眼色性狀中屬于隱性性狀的是
      藍(lán)色眼
      藍(lán)色眼

      (3)已知雙眼皮受顯性基因B控制,單眼皮受隱性基因b控制.那么甲家庭父親的基因組成是
      Bb
      Bb
      ,該家庭的母親通過(guò)整形手術(shù),將單眼皮變成雙眼皮后,她的基因組成是
      bb
      bb
      ,她若再生一個(gè)孩子是雙眼皮的可能性為
      50%
      50%

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      (2010?溧水縣一模)下列是某海洋生態(tài)系統(tǒng)食物鏈和食物網(wǎng)示意圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題.

      (1)此生態(tài)系統(tǒng)中有
      4
      4
      條食物鏈.
      (2)此生態(tài)系統(tǒng)中未表示出來(lái)的生物成分是
      非生物成分和分解者
      非生物成分和分解者

      (3)由于海水中含有DDT,那么體內(nèi)DDT濃度最高的生物是
      鯊魚
      鯊魚

      (4)寫出鯊魚獲得能量最多的一條食物鏈
      海洋水生植物→海!忯~
      海洋水生植物→海牛→鯊魚

      (5)在最長(zhǎng)的食物鏈中鯊魚處于第
      5
      5
      營(yíng)養(yǎng)級(jí).

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