【題目】細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì)
C.莢膜、芽孢、鞭毛 D.球狀、桿狀、螺旋狀
【答案】C
【解析】
試題分析:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核。有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期,個(gè)體縮小、細(xì)胞壁增厚,形成芽孢,芽孢是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。有的細(xì)菌外面有莢膜,較厚,有保護(hù)作用,有的還有鞭毛,可以擺動(dòng),有鞭毛的細(xì)菌可以運(yùn)動(dòng)。因此細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)是莢膜、芽孢、鞭毛。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】京白梨起源于北京門頭溝區(qū)軍莊鎮(zhèn)東山村的龍溝,最初為一株自然實(shí)生樹,距今已有 400 多年歷史,現(xiàn)東山村廟洼一帶和東山梨花園的御梨園仍保存有 200 年以上的老梨樹200 余株。由于品質(zhì)好,風(fēng)味獨(dú)特,后被繁殖推廣到妙峰山鎮(zhèn)、王平鎮(zhèn)等地栽培。由于門頭溝區(qū)西部山區(qū)溫差大、日照時(shí)間長(zhǎng)、降水量多,所產(chǎn)京白梨果實(shí)扁圓,果汁多,酸甜適口,香氣濃郁,獨(dú)具特色。京白梨果實(shí)含糖量為 10.81%,含酸量為 4 0.34%,可食部分占果重的 76.87%。
(1)京白梨的果實(shí)在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。
(2)下圖是京白梨育苗常用的方式,這種繁殖方法比種子繁殖更加優(yōu)越,是因?yàn)楹蟠鷤(gè)體_____。
A.能形成新的性狀 B.所接的果實(shí)無(wú)核
C.?dāng)?shù)量很多 D.能保持母體的遺傳特性
(3)京白梨的果實(shí)果汁多,酸甜適口,香氣濃郁,形成京白梨特殊口感的原因是_____。
A.白天溫度高,植物蒸騰作用旺盛
B.日照時(shí)間長(zhǎng),植物沒有呼吸作用
C.晚上溫度低,植物光合作用強(qiáng)
D.晝夜溫差大,白天植物光合作用強(qiáng),夜間呼吸作用弱
(4)植物幼苗移栽初期出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象,是下列哪種條件缺乏引起的_____。
A.空氣 B.水分 C.陽(yáng)光 D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
(5)京白梨果實(shí)含糖量約為10.81%,糖類的合成與葉片中的_______結(jié)構(gòu)有關(guān)。
(6)京白梨的果皮是由______發(fā)育而來(lái)的。
A.子房壁 B.珠被 C.胚珠 D.花藥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是觀察人體口腔上皮細(xì)胞和玉米種子結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料及觀察到的現(xiàn)象,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中顯微鏡的放大倍數(shù)為200倍
B. 制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)選用圖乙中的淸水
C. 丙圖中的玉米種子縱切面上滴加碘液后①處變藍(lán),②處不變藍(lán)
D. 要使丁圖中的細(xì)胞移到視野中央需向右上方移動(dòng)裝片
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是( )
A. 基因的多樣性 B. 生存環(huán)境的多樣性
C. 形態(tài)的多樣性 D. 適應(yīng)性的多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人從生物圈中攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),需要經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送到身體的各種組織、器官,人體產(chǎn)生的廢物也需通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)活動(dòng)排出體外。如圖是人體呼吸、消化、循環(huán)和泌尿等生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。
(1)炸雞柳是孩子們喜歡吃的食物, 雞瘦肉中主要有機(jī)物的消化進(jìn)程可用圖甲中曲線_____(填字母)表示,其消化的終產(chǎn)物經(jīng)過(guò)B過(guò)程,該物質(zhì)在血液中含量_____(增多或“減少)!弊钕鹊竭_(dá)心臟的_____。
(2)圖乙中A過(guò)程表示肺與外界的氣體交換,則b氣體與a氣體相比較,氣體成分中_____明顯減少。圖中B所表示的生理過(guò)程稱為_____。
(3)圖中①~⑥所示的血管中,流有動(dòng)脈血,但屬于靜脈血管的是_____(填寫圖中序號(hào))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)節(jié)炎患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)有大量積液并伴有腫脹疼痛,其病變部位應(yīng)在
A.關(guān)節(jié)面 B.關(guān)節(jié)囊 C.關(guān)節(jié)腔 D.關(guān)節(jié)軟骨
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科普文閱讀
生物識(shí)別技術(shù)及其應(yīng)用發(fā)展至今已逾20年。生物識(shí)別主要分為人臉識(shí)別、指紋識(shí)別、靜脈識(shí)別等。各種識(shí)別技術(shù)都已應(yīng)用于很多領(lǐng)域,比如指紋付款、刷臉選課等。其實(shí)靜脈識(shí)別技術(shù)也正在逐漸走入我們的生活,它不受手指是否潮濕、干凈或者破損的影響,識(shí)別集中在人體的手指、手掌和手背部位,這些部位靜脈分布密集且成像方便。靜脈識(shí)別具體過(guò)程如圖所示:
靜脈是如何被“探測(cè)”到的呢?研究表明,靜脈識(shí)別是利用了血液中的血紅蛋白吸收紅外線的特質(zhì)。手指或手掌皮下靜脈中的血紅蛋白相對(duì)于皮膚、肌肉等其他生理組織對(duì)近紅外光的吸收率更高,呈現(xiàn)出黑白對(duì)比鮮明的圖像模式(如圖)。
靜脈識(shí)別如何具有識(shí)別的唯一性呢?其實(shí),幾乎所有人的靜脈都不一樣,即使雙胞胎的靜脈也如此,并且絕大多數(shù)人的靜脈血管圖像不會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)發(fā)生根本性的變化。另外,靜脈識(shí)別技術(shù)必須是在具有流動(dòng)血液的活體中進(jìn)行,因此信息不能被復(fù)制或被盜。
近年來(lái),靜脈識(shí)別技術(shù)應(yīng)用越來(lái)越廣泛,2014年內(nèi)蒙古自治區(qū)在高考反作弊措施中采用了“指靜脈采集器”的設(shè)備。2015年南京銀行某支行安裝了南京第一臺(tái)指靜脈存取款機(jī),手指靜脈血管可以當(dāng)作取錢密碼。2017年9月,英國(guó)倫敦一家商店提供指靜脈識(shí)別付款,這是全球首家提供這種付款方式的超市。然而,由于采集方式、采集設(shè)備及制造成本等方面的原因,目前靜脈識(shí)別功能在市場(chǎng)的運(yùn)用并不高。我們期待靜脈識(shí)別技術(shù)的提升,期待它走近我們的生活。
(1)靜脈識(shí)別技術(shù)是利用了血液中的______________吸收紅外線的特質(zhì),此物質(zhì)具有運(yùn)輸氧氣和二氧化碳的功能。
(2)人的血管分為動(dòng)脈、靜脈和_______血管三大類。
(3)下列不屬于血細(xì)胞的是(_____)
A.血漿 B.紅細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.血小板
(4)“所有人的靜脈幾乎都不一樣,即使雙胞胎的靜脈也如此。”從遺傳角度分析,這是因?yàn)槊總(gè)人的________不同,所控制的靜脈分布這個(gè)性狀就各不相同。
(5)①通過(guò)對(duì)科普文的閱讀,你了解到靜脈識(shí)別技術(shù)可應(yīng)用到哪些領(lǐng)域?______________
②除文章敘述外,你認(rèn)為此技術(shù)還可以應(yīng)用于什么領(lǐng)域? ______
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”,這句詩(shī)描述了和尚在月光下輕輕敲開寺門的場(chǎng)景。該和尚在敲門的過(guò)程中,其肱二頭肌所發(fā)生的變化是
A. 舒張→舒張B. 收縮→收縮C. 收縮→舒張D. 舒張→收縮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人消化系統(tǒng)關(guān)系圖,椐圖填空
(1)人體的消化系統(tǒng)由________和________組成。
(2)人體的消化腺中最大的消化腺是[________] ________。它分泌的膽汁,對(duì)________的消化有促進(jìn)作用。
(3)[________]________是消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。
(4)蛋白質(zhì)的最初消化場(chǎng)所在________中,它最終被消化分解為________。
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