【題目】饅頭是我們的主食,其中的淀粉等大分子物質(zhì)必須經(jīng)過消化才能被人體吸收。人體內(nèi)參與淀粉消化的消化液有( )
A. 唾液、腸液、胰液 B. 胃液、膽汁、胰液
C. 唾液、胃液、腸液 D. 膽汁、腸液、胰液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1996年英國科學(xué)家利用綿羊的乳腺細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了一只克隆羊-多莉。如圖是克隆過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)綿羊的遺傳物質(zhì)是主要分布于染色體的 ______ 。
(2)如果B羊?yàn)榘咨,A羊和C羊?yàn)楹谏,則多莉的毛色應(yīng)該為 ______ 。
(3)自然繁殖產(chǎn)生公羊和母羊的機(jī)會(huì)是均等的,若按照?qǐng)D示過程再克隆兩只羊,它們的性別是 ______ 。
(4)綿羊的性染色體組成與人類相似,圖中A羊乳腺細(xì)胞中的性染色體是 ______ 。
A.兩條X染色體B.一條X染色體,一條Y染色體C.一條X染色體D.一條Y染色體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 若b為肺泡處毛細(xì)血管,則a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血
B. 若b為消化道壁毛細(xì)血管,則飯后1小時(shí),c內(nèi)流動(dòng)脈血
C. 若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血
D. 若b為腎小管處毛細(xì)血管,則a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校初一部分同學(xué)積極參加了太空種子大賽種植辣椒。第一批辣椒結(jié)果率較低。 為此同學(xué)們深入思考,開展研究。請(qǐng)回答問題:
(1)圖 1 為辣椒花和果實(shí)示意圖,[_____ ]是辣椒的果實(shí),是由[_____ _]子房發(fā)育來的,[⑤]______由[____]胚珠發(fā)育來的。
(2)同學(xué)們通過查閱資料了解到辣椒通常為自花傳粉,但是其結(jié)果率和傳粉方式有關(guān)(如 圖 2 所示)。另外,通過觀察,他們還發(fā)現(xiàn)種植辣椒的生物實(shí)驗(yàn)室平時(shí)關(guān)著窗戶。
①請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)室辣椒結(jié)果率較低可能的原因是。
②在實(shí)驗(yàn)室中,為提高辣椒的結(jié)果率,同學(xué)們可以采取的傳粉方法是_____。
(3)同學(xué)們通過查閱資料還發(fā)現(xiàn)辣椒生長(zhǎng)需要某些無機(jī)鹽,缺乏某種無機(jī)鹽會(huì)表現(xiàn)出不 同的癥狀(如下表所示)。由此同學(xué)們確定了進(jìn)一步研究的問題:含 的無機(jī)鹽與辣椒結(jié)果率的關(guān)系。
辣椒所需無機(jī)鹽 | 氮 | 磷 | 鉀 |
缺少時(shí)表現(xiàn)癥狀 | 葉黃 | 花不結(jié)實(shí) | 葉緣干枯,果實(shí)小 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與腎小球毛細(xì)血管兩端相連接的血管分別是( )
A. 入球小靜脈和出球小動(dòng)脈 B. 入球小動(dòng)脈和出球小靜脈
C. 入球小靜脈和出球小靜脈 D. 入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置(標(biāo)號(hào)1—6為菜豆種子)。請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問題。
(1)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇________和__________兩個(gè)編號(hào)的種子進(jìn)行對(duì)照。
(2)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組只有一粒種子,會(huì)因?yàn)?/span>__________因素的影響導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。
(3)種子萌發(fā)除必須的外界條件外,自身還需滿足______________________________且不在休眠期的條件。菜豆種子萌發(fā)時(shí),所需要營養(yǎng)物質(zhì)來自胚中的___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在夏天出了很多汗水,出汗屬于( )
A.對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
B.排出身體內(nèi)的廢物
C.生物能生長(zhǎng)和繁殖
D.生物能進(jìn)行呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】親代的許多性狀能在子代身上體現(xiàn),主要原因是( 。
A. 親代把性狀傳遞給子代
B. 親代把控制性狀的基因傳遞給子代
C. 子代與親代生活在一起,長(zhǎng)相就會(huì)相像
D. 親代把細(xì)胞核中所有基因傳遞給子代
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