【題目】下列關(guān)于平靜呼吸過(guò)程的表示,那項(xiàng)是正確的( )
A. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體入肺
B. 胸廓回縮→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體入肺
C. 胸廓擴(kuò)大→肺縮小→肺內(nèi)氣壓大于大氣壓→氣體入肺
D. 胸廓擴(kuò)大→肺縮小→肺內(nèi)氣壓小于大氣壓→氣體入肺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于H7N9禽流感病毒的描述中,正確的是( )
A.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.不含遺傳物質(zhì)
C.能獨(dú)立生活 D.有未成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在岳麓山的一條小溪的石塊上,人們發(fā)現(xiàn)了一種小動(dòng)物.它們像一片柳葉,背腹扁平,頭部呈三角形,背面有兩個(gè)黑色眼點(diǎn),腹面處有口.請(qǐng)判斷,這種動(dòng)物屬于( )
A.腔腸動(dòng)物 B.扁形動(dòng)物 C.線形動(dòng)物 D.環(huán)節(jié)動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于胚的結(jié)構(gòu)正確的是:
A.子葉、胚乳、胚根、胚芽 B.子葉、胚軸、胚根、胚芽
C.胚根、胚乳、胚軸、胚芽 D.種皮、胚、胚芽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚(yú)5種動(dòng)物,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)分析回答。
(1)A的身體柔軟,具有貝殼,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的________動(dòng)物;根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱將上訴動(dòng)物分成兩組,與B同組的有___________(用字母表示)。
(2)麻雀會(huì)飛行,蝙蝠也會(huì)飛行,蝙蝠卻屬于哺乳動(dòng)物,因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠哂?/span>____________的特征。
(3)比較C、D的發(fā)育過(guò)程,指出其相同點(diǎn)都屬于___________發(fā)育。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水果中含有酸、甜或苦澀味道,決定這些味道的物質(zhì)存在于細(xì)胞的
A.葉綠體中 B.細(xì)胞核中 C.液泡中 D.線粒體中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在劇烈運(yùn)動(dòng)、高溫環(huán)境等情況下,人排尿比通常情況下少,原因是( )
A. 消化管在高溫條件下吸收水能量差
B. 代謝消耗水分增多
C. 膀胱在高溫條件下膨脹,儲(chǔ)存能量增強(qiáng)
D. 人體通過(guò)大量排汗來(lái)調(diào)節(jié)體溫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水仙花又稱凌波仙子,在中國(guó)已有一千多年栽培歷史,為中國(guó)傳統(tǒng)名花之一。某探究小組為了探究“環(huán)境條件對(duì)水仙花開(kāi)花時(shí)間的影響”,他們選取品種、成熟度和大小等相同的三個(gè)具備開(kāi)花能力的水仙花鱗莖,分為甲、乙、丙三組,同時(shí)置于下表所示的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng),觀察并記錄從開(kāi)始培養(yǎng)到第一朵花開(kāi)放的時(shí)間。
請(qǐng)分析回答:
(1)該探究方案中的實(shí)驗(yàn)變量有兩個(gè),分別是___________________和_________________。
(2)若要通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)就獲取比較準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)改正實(shí)驗(yàn)中的一處不足:_____________。
(3)若要探究“環(huán)境溫度對(duì)水仙花開(kāi)花時(shí)間是否有影響”,應(yīng)選擇甲組和___________組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;如果甲組先開(kāi)花,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:__________________。
(4)根據(jù)上表中的設(shè)計(jì)方案,你認(rèn)為該探究小組還要探究的問(wèn)題是:______________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小皓和他的表妹去登記結(jié)婚,被告知我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚,原因是近親結(jié)婚
A.后代都會(huì)得遺傳病 C.后代長(zhǎng)相都很難看
B.后代都會(huì)得艾滋病 D.后代得遺傳病的可能性增加
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