【題目】煙臺(tái)市以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)、向綠色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的新經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正蓬勃發(fā)展。“!Q→氣→魚(yú)”新型農(nóng)業(yè)模式便是一個(gè)范例(如圖所示)。
(1)桑樹(shù)5~6月進(jìn)入果熟期,桑葚汁液豐盈、清甜,這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_________。熟透的桑葚中含有大量的糖分,這些糖分由葉制造,經(jīng)_______(填“篩管”或“導(dǎo)管”)運(yùn)輸而來(lái)。
(2)桑樹(shù)生長(zhǎng)容易受紅蜘蛛的影響,而瓢蟲(chóng)則是紅蜘蛛的天敵。瓢蟲(chóng)也是鳥(niǎo)兒的食物之一。請(qǐng)寫(xiě)出以上描述中包含的食物鏈___________________________。
(3)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于_______________;沼氣池中的甲烷桿菌是__________,對(duì)物質(zhì)循環(huán)起重要作用。
(4)該模式有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。從生態(tài)學(xué)原理看,其原因是____________________________________________________________________________________。
【答案】 液泡 篩管 桑樹(shù)→紅蜘蛛→瓢蟲(chóng)→鳥(niǎo) 生產(chǎn)者(桑)通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能 分解者 實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再利用;使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有利的部分;綠色環(huán)保無(wú)污染
【解析】(1)“桑樹(shù)5-6月進(jìn)入國(guó)熟期,桑葚汁液豐盈、清甜”,這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡,“熟透的桑葚中含有大量的糖分,這些糖分由葉制造”,經(jīng)篩管運(yùn)輸而來(lái);(2)“桑樹(shù)生長(zhǎng)容易首紅蜘蛛的影響,而瓢蟲(chóng)則是紅蜘蛛的天敵,瓢蟲(chóng)也是鳥(niǎo)兒的食物之一”的描述中的食物鏈桑樹(shù)→紅蜘蛛→瓢蟲(chóng)→鳥(niǎo);(3)沼氣池中的甲烷桿菌把枯枝敗葉和糞便等中的有機(jī)物分解為二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,回歸到無(wú)機(jī)物環(huán)境,因此是分解者,“對(duì)物質(zhì)循環(huán)起重要作用”;(4)“該模式有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,從生態(tài)學(xué)原理看”,其原因是實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再利用,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分,綠色環(huán)保無(wú)污染等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)植物葉片內(nèi)部的結(jié)構(gòu)基本相似,都是由表皮、_____和葉脈三部分組成;
(2)寫(xiě)出以下標(biāo)號(hào)表示的名稱:①_____③_____;
(3)按含葉綠體的多少,由多到少,對(duì)①、②、③、④進(jìn)行排列的次序是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中,A﹣﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是________ .
(2)A細(xì)胞通過(guò)________形成B.在此過(guò)程中,________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞.
(3)B通過(guò)________形成C.在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒(méi)有的是[________]_________ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2015 年6 月1 日晚,在長(zhǎng)江湖北監(jiān)利段,客輪“東方之星”因遭遇龍卷風(fēng)翻船,輪船上多數(shù)乘客溺水身亡.溺水阻斷了呼吸全過(guò)程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)?
A.肺與外界的氣體交換 B.肺與血液之間的氣體交換
C.氧氣在血液中的運(yùn)輸 D.血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是綠色植物某些生理活動(dòng)概念圖,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A. 1過(guò)程表示光合作用,2過(guò)程表示呼吸作用B. 1過(guò)程為2過(guò)程提供物質(zhì)基礎(chǔ)
C. a表示二氧化碳,b表示有機(jī)物D. 綠色植物通過(guò)1過(guò)程,為2過(guò)程提供能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析下面的曲線,并回答問(wèn)題:
(1)甲表示________性身高增長(zhǎng)速度的變化,丁指的是________性主要的性器官________的發(fā)育,丙則指的是________的發(fā)育。
(2)由圖中曲線可以看出,男孩身高突增的年齡大約在________歲,女孩身高突增的年齡大約在________歲,其中男孩比女孩進(jìn)入青春期________1~2年,隨著年齡的增長(zhǎng),男孩和女孩的身高增長(zhǎng)速度將________。
(3)綜合上圖可知,人在青春期身體的變化與睪丸(卵巢)的發(fā)育有關(guān)系嗎?________。
(4)甲和乙在青春期出現(xiàn)的生殖器官之外的差異稱為________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,圖一是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖二是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖完成下列問(wèn)題
(1)綠色植物從土壤中吸收來(lái)的水是通過(guò)圖一中的[ ]______運(yùn)輸,絕大部分又通過(guò)[ ]_______散發(fā)到大氣中,提高了大氣的濕度,增加了降雨量,從而促進(jìn)了生物圈的__________ 。
(2)山東德州西瓜甘甜爽口,其果肉中甘甜的汁液來(lái)自圖二中的[ ]______ 。
(3)近年來(lái),山東德州大力發(fā)展大棚種植,極大的豐富了當(dāng)?shù)鼐用竦牟嘶@子。有經(jīng)驗(yàn)的菜農(nóng)會(huì)用增施有機(jī)肥和及時(shí)通風(fēng)換氣的方式,保持大棚內(nèi)有充足的_________,有利于加強(qiáng)作物的______作用,從而增加產(chǎn)量。這種生理活動(dòng)發(fā)生在圖二中的[ ]______。
(4)勤勞的農(nóng)民伯伯經(jīng)常給作物松土,有利于根的 ______。作物的這種生理活動(dòng)在圖二的[ ] ______中進(jìn)行,能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用溫室大棚栽培反季節(jié)蔬菜時(shí),農(nóng)業(yè)科技人員指導(dǎo)農(nóng)民通過(guò)改變一些環(huán)境條件,可提高蔬菜的產(chǎn)量。下列選項(xiàng)中,適合溫室大棚改變的條件一般是( 。
A. 氧氣含量 B. 二氧化碳含量 C. 氮?dú)夂?/span> D. 光照強(qiáng)度
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