【題目】克隆羊多莉長(zhǎng)得非常像( )
A.提供細(xì)胞核的母羊
B.供無(wú)核卵的母羊
C.代孕的母羊
D.A，B羊的一部分

【答案】A
【解析】細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。對(duì)生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過(guò)程中，誰(shuí)提供了細(xì)胞核，克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)。因此小羊多莉長(zhǎng)的像供細(xì)胞核的母羊。

故答案為：A

細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，細(xì)胞核中有一些能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，DNA是遺傳物質(zhì)，所以染色體是遺傳物質(zhì)的載體，每種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)量和形態(tài)是一定的.DNA呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，它是細(xì)胞核中遺傳信息的載體，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)在水中活動(dòng)時(shí)，鰓蓋不停地張開(kāi)和關(guān)閉，這是魚(yú)在（ ）
A.吞咽食物
B.喝水
C.呼吸
D.散熱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞，此時(shí)應(yīng)使用(　　)
A.平面反光鏡、大光圈
B.凹面反光鏡、小光圈
C.平面反光鏡、小光圈
D.凹面反光鏡、大光圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】張曉家種的棉花枝繁葉茂,但在開(kāi)花期間出現(xiàn)花蕾脫落現(xiàn)象,應(yīng)該追施什么肥料(　　)
A.氮肥
B.磷肥
C.鉀肥
D.氮肥和鉀肥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①是膽囊，貯存的膽汁能幫助消化脂肪

B. ②是小腸，它的內(nèi)表面有許多皺襞

C. ③是肝臟，屬于消化道的消化腺

D. ④是胰腺，分泌的消化液中含有胰島素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不能用化石提供證據(jù)的事實(shí)是（　�。�
A.各種生物都是發(fā)展變化的，現(xiàn)代生物由古代生物進(jìn)化而來(lái)的
B.生物從低等向高等發(fā)展
C.地球上曾經(jīng)生活過(guò)許多生物
D.原始生命起源于非生命物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，國(guó)家出臺(tái)了許多“退耕還林”的鼓勵(lì)性政策，以進(jìn)一步擴(kuò)大綠地面積。從生物學(xué)的角度看，植物在自然環(huán)境中的作用有（ ）
A.吸收灰塵，降低噪音
B.制造氧氣，吸收二氧化碳或某些有害氣體
C.保持水土，調(diào)節(jié)氣候
D.以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物是（　　）
A.海帶
B.苔蘚
C.蕨類(lèi)
D.小麥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下，請(qǐng)完善方案并回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取一小塊饅頭切成碎屑，分成兩等分，分別加入到甲乙兩試管。

第二步：向甲乙兩試管分別注入2毫升______和唾液，攪拌均勻。

第三步：將兩只試管放入37℃溫水中，8分鐘后取出，各滴加2滴稀碘液，搖勻。

第四步：觀察并記錄試管中的顏色變化。

（2）預(yù)期結(jié)果：_______試管內(nèi)的物質(zhì)變成藍(lán)色，______試管內(nèi)的物質(zhì)不變成藍(lán)色。_____試管內(nèi)的物質(zhì)不變成藍(lán)色的原因是唾液中的淀粉酶將_____分解為麥芽糖了。

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同步練習(xí)冊(cè)答案