人體吸入的氣體中，含量最高的是氧氣；呼出的氣體中，含量最高的是二氧化碳。（   ）

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的代謝活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題．
（1）a進(jìn)入組織細(xì)胞后，在b的參與下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量，該生理過(guò)程被稱(chēng)為
呼吸
呼吸
作用．
（2）人體吸入的氣體中如果含有較多的一氧化碳，會(huì)影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸原因是一氧化碳與
血紅蛋白
血紅蛋白
的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍．
（3）d與血液相比較，在成分上的區(qū)別是其內(nèi)不含有
血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
；e進(jìn)入血液的生理過(guò)程稱(chēng)為
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
；正常情況下，d、e、f三種成分中不含a的是
f
f
．
（4）在同一時(shí)刻測(cè)定某器官動(dòng)脈和靜脈的血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對(duì)數(shù)值如下圖所示，該器官是
肺
肺
．

（5）有些藥物常被裝在淀粉制成的膠囊里服用，以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激．從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來(lái)看，原因是
膠囊的主要成分是淀粉，在胃內(nèi)淀粉不被消化，膠囊完好，藥物散發(fā)不出來(lái)
膠囊的主要成分是淀粉，在胃內(nèi)淀粉不被消化，膠囊完好，藥物散發(fā)不出來(lái)
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題
（1）a進(jìn)入組織細(xì)胞后，在b
氧氣
氧氣
的參與下進(jìn)行呼吸作用，a被分解成
二氧化碳
二氧化碳
和
水
水
，并釋放出
能量
能量
．
（2）人體吸入的氣體中若含有較多的一氧化碳，會(huì)影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸．其原因是一氧化碳與
血紅蛋白
血紅蛋白
的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍．
（3）正常情況下，d、e、f三種成分不含a的是
f
f
，e進(jìn)入血液的生理過(guò)程為
重吸收
重吸收
．
（4）在同一時(shí)刻測(cè)定某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對(duì)數(shù)值如圖乙所示，該器官是
肺
肺
．
（5）有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用，以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來(lái)看，其原因是
胃內(nèi)沒(méi)有消化淀粉的酶
胃內(nèi)沒(méi)有消化淀粉的酶
．
（6）以上活動(dòng)之所以能順利的進(jìn)行主要是通過(guò)
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
的調(diào)控作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

圖1為正常人體部分生理活動(dòng)示意圖（a--f代表物質(zhì)），請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）a進(jìn)入血液的生理過(guò)程叫
吸收
吸收
，b通過(guò)
擴(kuò)散
擴(kuò)散
方式進(jìn)入組織細(xì)胞，參與a的分解，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量．
（2）e進(jìn)入血液的生理過(guò)程為
重吸收
重吸收
，正常情況下，d、e、f三種成分中不含a的是
f
f
．
（3）人體吸入的氣體中若含有較多的一氧化碳，會(huì)影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸．其原因是一氧化碳與
血紅蛋白
血紅蛋白
的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍．
（4）圖2中b代表人體某器官，a、c表示血管，箭頭示血液流動(dòng)方向．若c血管內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血，你認(rèn)為b結(jié)構(gòu)不可能代表
D
D

A．腎小球     B．肺部    C．左心室     D．小腸壁．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的代謝活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖 分析并回答 問(wèn)題．
（1）a進(jìn)入組織細(xì)胞后，在b的參與下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量，該生理過(guò)程被稱(chēng)為
呼吸
呼吸
作用．
（2）人體吸入的氣體中如果含有較多的一氧化碳，會(huì)影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸，原因是一氧化碳與
血紅蛋白
血紅蛋白
的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍．
（3）d與血液相比較，在成分上的區(qū)別是其內(nèi)不含有
血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)
血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)
；e進(jìn)人血液的生理過(guò)程稱(chēng)為
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
；正常情況下，d、e、f三種成分中不含a的是
f
f
．
（4）在同一時(shí)刻測(cè)定某器官動(dòng)脈和靜脈的血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對(duì)數(shù)值如圖所示，該器官是
肺
肺
．
（5）請(qǐng)寫(xiě)出淀粉在消化道內(nèi)的消化過(guò)程
淀粉→麥芽糖→葡萄糖
淀粉→麥芽糖→葡萄糖
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物 a 進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列有關(guān)問(wèn)題：
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（1）a進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程叫
 
，在血管內(nèi)，[a]由
 
來(lái)運(yùn)輸． a進(jìn)入組織細(xì)胞后，在 b 的參與下被分解成二氧化碳和水，并釋放能量，該生理過(guò)程被稱(chēng)為
 
作用．
（2）人體吸入的氣體中若含有較多的一氧化碳，會(huì)影響 b 在血液中的運(yùn)輸，原因是一氧化碳與
 
的結(jié)合能力比b 與之的結(jié)合力大200多倍．
（3）形成d液體經(jīng)過(guò)的生理過(guò)程是
 
，與血液相比，在成分上的區(qū)別是
 
．
（4）e進(jìn)入血液的生理過(guò)程是
 
，正常情況下d、e、f成分中中不含a的是
 
．
（5）在同一時(shí)刻測(cè)定某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對(duì)數(shù)值如圖乙所示，判斷該器官是
 
．
（6）有些藥物常被裝在淀粉制成的膠囊里服用，以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激．從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來(lái)看，其原因是
 
．

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