金魚原產(chǎn)于我國，現(xiàn)在世界各國品種繁多的金魚都是從中國直接或間接引進(jìn)的。金魚具有不同品種，指的是（  ）
A．物種多樣性　B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性C．遺傳多樣性D．前三者都是
C
因?yàn)樾誀钍怯苫蚩刂频�，金魚品種不同，性狀不同，是由于基因不同。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國科學(xué)家袁隆平院士培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種，這主要是利用了
A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B．生物數(shù)量的多樣性
C．生物種類的多樣性D．基因的多樣性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物中，全部屬于我國特產(chǎn)珍稀動(dòng)物的一組是（   ）
A．中華鱘、大熊貓、揚(yáng)子鱷、企鵝
B．白唇鹿、扭角羚、中華鱘、大熊貓
C．獼猴、丹頂鶴、大熊貓、揚(yáng)子鱷
D．揚(yáng)子鱷、丹頂鶴、獼猴、華南虎

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

目前世界上有菊2萬至2.5萬個(gè)品種。決定菊品種繁多的根本原因是
A．不同品種的菊遺傳物質(zhì)不同B．不同品種的菊生存環(huán)境不同
C．不同品種的菊遺傳物質(zhì)相同D．不同品種的菊生存環(huán)樈相同

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

被稱為“世界雜交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，袁隆平院士的雜交水稻育種利用的是
A．生態(tài)系統(tǒng)多樣性B．物種多樣性
C．基因多樣性D．上述3種

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在我國居世界第一的生物種類是
A．魚類B．哺乳類C．裸子植物D．種子植物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將栽培植物與野生親緣植物進(jìn)行雜交，可以培育出新的優(yōu)良品種。其本質(zhì)是利用（　 ）的原理
A．生物基因的多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性　　
C．生物數(shù)量的多樣性　　　　D．生物種類的多樣性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

（5分）將下列生物與其相關(guān)內(nèi)容用線連接起來
①白鰭豚                  
A．我國珍貴的涉禽
②揚(yáng)子鱷		B．世界瀕臨滅絕的鳥類
③銀　杉		C．我國特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物
④丹頂鶴		D．中生代動(dòng)物的“活化石”
⑤朱　鹮                                           E．植物中的“大熊貓”

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

動(dòng)物的多樣性包括______多樣性、______多樣性和______多樣性．

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同步練習(xí)冊(cè)答案