下列裝置可以用來驗(yàn)證蒸騰作用。但此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤，應(yīng)修改為（   ）

A．植物葉片太多，應(yīng)摘掉些

B．應(yīng)扎緊袋口

C．應(yīng)給葉片涂上幾士林

D．袋口應(yīng)扎在最下面一片葉以下，土壤之上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

認(rèn)真觀察如圖所示的裝置，回答下列問題：

（1）甲裝置可以用來探究光合作用是否需要二氧化碳．若此裝置需要一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置的水槽中應(yīng)當(dāng)裝有
清水
清水
．
（2）乙裝置可以用來驗(yàn)證植物的光合作用能夠產(chǎn)生
氧氣
氧氣
．
（3）丙裝置是探究種子
呼吸作用放出大量二氧化碳
呼吸作用放出大量二氧化碳
的實(shí)驗(yàn)．
（4）丁裝置若用來探究蒸騰作用，此裝置應(yīng)當(dāng)怎樣改進(jìn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)認(rèn)真分析下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并回答下列問題：

（1）甲裝置可以用來驗(yàn)證光合作用需要
 
．若此裝置需要一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置的水槽中應(yīng)裝有
 
．
（2）乙裝置可用來驗(yàn)證
 
．此裝置必須放在
 
的環(huán)境中．
（3）丙裝置可以用來驗(yàn)證
 
．  丙裝置中的試管內(nèi)盛有
 
．
（4）丁裝置若用來驗(yàn)證植物的蒸騰作用．此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤．應(yīng)該怎樣改進(jìn)？
 
，若用此裝置來驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用，裝置應(yīng)放在
 
的地方．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列裝置可以用來驗(yàn)證（   ）

A．光合作用需要水作為原料              B．光合作用能產(chǎn)生氧氣

C．呼吸作用需要水作為原料              D．呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列裝置可以用來驗(yàn)證光合作用是否有    的產(chǎn)生，此裝置必須放在     環(huán)境中。

A．二氧化碳，有光條件                   B．二氧化碳，無光條件

C．氧氣，有光條件                      D．氧氣，無光條件

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