【題目】下列關(guān)于血液中血細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是

A.數(shù)量最多的是血小板B.有些白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁

C.成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核D.缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響紅細(xì)胞的功能

【答案】A

【解析】

血液由血漿、血細(xì)胞兩部分組成。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。血細(xì)胞中,紅細(xì)胞數(shù)目最多,形態(tài)為雙面凹的圓餅狀,無細(xì)胞核,主要的功能是運(yùn)送氧和一部分二氧化碳;白細(xì)胞比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核,吞食病菌,對人體有防御和保護(hù)作用;血小板個(gè)體最小,性狀不規(guī)則,無細(xì)胞核,有凝血和止血過的作用。

A、血液中數(shù)量最多的血細(xì)胞是紅細(xì)胞而不是血小板,A錯(cuò)誤。

B、血液中的白細(xì)胞能夠作變形運(yùn)動(dòng),當(dāng)細(xì)菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,并將細(xì)菌吞噬,防御疾病,B正確。

C、成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀,C正確。

D、血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),血紅蛋白在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離,血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,因此缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響紅細(xì)胞中的血紅蛋白質(zhì)的合成,也就影響了紅細(xì)胞運(yùn)輸氧的功能,D正確。

故選:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】公園里的葵花隨風(fēng)搖曳,金波蕩漾,向著陽光綻放出燦爛。下列有關(guān)向日葵的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. “葵花朵朵向太陽”說明生物的生活需要有機(jī)營養(yǎng)

B. 一?ㄗ驯闶窍蛉湛囊活w果實(shí)

C. 一個(gè)葵花的大花盤是由多個(gè)花組成的花序

D. 向日葵花盤上的部分種子空癟是由于傳粉不足造成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。分析資料,回答下列問題:

資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo),這非常有利于它的生存,然而,要想完全掌握捕獵技巧,還需要不斷實(shí)踐以積系經(jīng)驗(yàn)。

資料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄娥從繭中鉆出來,必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì),雌雄能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。

材料三:隨著人類對野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)和對動(dòng)物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會(huì)在水槽中飲水,為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,人們把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。

(1)資料一說明,______行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠______。

(2)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的揮發(fā)性物質(zhì)在生物學(xué)上叫做______,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行______。

(3)材料一、二中列舉的兩種生物的不同行為,即幼獅捕獵行為和蠶蛾的繁殖行為。從動(dòng)物行為獲得途徑看,蠶蛾的行為應(yīng)屬于______,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的______決定的。

(4)材料三中,野馬所形成的到水坑飲水行為屬于學(xué)習(xí)行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過______的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞使用生理鹽水的目的是( )。

A.使細(xì)胞變大看得清楚B.使細(xì)胞保持正常狀態(tài)

C.有利于染色D.殺滅細(xì)菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小腸的下列結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,不是與吸收功能相適應(yīng)的是

A.小腸是消化道中最長的一部分

B.小腸內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛

C.小腸壁上具有腸腺,直接開口于消化道內(nèi)

D.小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.用干紗布把小魚包起來,只露出尾部

B.選擇尾鰭作為觀察部位,是因?yàn)槲馋挶《该?/span>

C.用放大鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液在血管中的流動(dòng)情況

D.若觀察到紅細(xì)胞呈單行通過的血管,則該血管為靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。下列說法不正確的是( )

A. 每一塊骨或骨骼肌都是一個(gè)器官

B. 骨與骨之間通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼

C. 骨骼肌附著在不同的骨上,通過收縮牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)

D. 肌腱繞過關(guān)節(jié)連在骨的遠(yuǎn)端,擴(kuò)大了活動(dòng)范圍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探索植物光合作用的歷程中,通過實(shí)驗(yàn)證明植物在光下吸收二氧化碳的人是(

A.海爾蒙特B.英格豪斯C.瑟訥比埃D.索緒爾

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物遺傳和變異的相關(guān)敘述,正確的是( )

A. 生物的性狀只受基因的影響

B. 基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段

C. 所有的變異對生物體來說都是有益的

D. 生物的性狀是指能夠用肉眼看到的生物的各種特征

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