9.某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物的數(shù)量關(guān)系如圖所示,假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈,則下列說法不正確的是( 。
A.生物丙能進(jìn)行光合作用
B.若此生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染,則重金屬含量最高的是生物乙
C.如果甲的數(shù)量增加,在一段時(shí)間內(nèi),乙和丙的數(shù)量將增加
D.物質(zhì)和能量的流動(dòng)方向是:乙→甲→丁→丙

分析 在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的,并逐級減少.因此在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越高,獲得的能量就越少,生物的數(shù)量就越少;營養(yǎng)級越低,獲得的能量就越多,生物數(shù)量就越多.從圖中可以看出,生物數(shù)量由多到少依次是丙>。炯祝疽遥适澄镦湹恼_構(gòu)成是丙→丁→甲→乙.

解答 解:A、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是生產(chǎn)者,丙數(shù)量最多是生產(chǎn)者,能進(jìn)行呼吸作用,A正確;
B、由生物富集知道,營養(yǎng)級越高,重金屬含量越高,所以最高的是乙,B正確;
C、如果甲的數(shù)量增加,乙會(huì)由于食物充足數(shù)量增加,丁應(yīng)為天敵增加而數(shù)量減少,丙會(huì)因?yàn)槎〉臄?shù)量減少而增加,C正確;
D、由分析可知,D錯(cuò)誤;
故選:D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記食物鏈中營養(yǎng)級越高,生物的數(shù)量就越少;營養(yǎng)級越低,生物數(shù)量就越多

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答下列問題:
(1)細(xì)菌是單細(xì)胞的生物,與植物細(xì)胞相比較,細(xì)菌細(xì)胞里沒有葉綠體,因此,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
(2)當(dāng)圖中的結(jié)構(gòu)③增厚時(shí)細(xì)菌能形成休眠體芽孢,以抵抗不良環(huán)境.
(3)在環(huán)境適宜時(shí),細(xì)菌繁殖速度很快,其繁殖方式是分裂生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.人體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→人體
C.細(xì)胞→組織→器官→人體
D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體或動(dòng)物體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.在多姿多彩的生物世界中,下列不是由細(xì)胞構(gòu)成的生物是( 。
A.仙人掌B.金針菇C.肺炎球菌D.艾滋病病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.一對表現(xiàn)正常的夫妻生了一個(gè)患白化病的女孩,他們再生一個(gè)正常男孩的概率是(  )
A.75%B.37.5%C.25%D.12.5%

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14.人的性別是在( 。⿻r(shí)決定的.
A.形成生殖細(xì)胞B.形成受精卵C.胎兒發(fā)育D.胎兒出生

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.廣州市的“市花”--木棉屬于(  )
A.藻類植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn),回答問題:
(1)方法步驟:
①把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是讓葉片原有的淀粉運(yùn)走或耗盡.
②用黑紙片把一片葉的一部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時(shí).
③剪下遮光的葉片,去掉黑紙.
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成黃白色.酒精的作用:溶解葉綠素.
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.
⑥稍等片刻,用清水沖洗掉碘液.這時(shí)可以看到,沒有遮光的部分變成藍(lán)色.
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了綠葉在光下制造了淀粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.當(dāng)觸摸含羞草時(shí),它的小葉會(huì)很快合起來,這說明含羞草具有的生命特征是( 。
A.能夠運(yùn)動(dòng)B.需要呼吸
C.能產(chǎn)生反射D.能對刺激做出反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案