分析 (1)細胞,細胞核,染色體,DNA,基因的關系可以用簡單的關系式幫助記憶:細胞>細胞核>染色體>DNA>基因.
(2)反射是指在神經系統(tǒng)的參與下,人體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應.
(3)植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣,從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定.
(4)對于生命的起源有很多假說,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.
(5)生物體的形態(tài)特征和生理習性,在遺傳學上都稱為性狀.
(6)根據某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學的免疫程序,有計劃的給兒童進行預防接種,以達到預防、控制和消滅某種傳染病的目的,這種有計劃的進行預防接種叫計劃免疫.
解答 解:(1)細胞核中能被堿性染料染成深色的物質稱做染色體,它是由DNA和蛋白質兩種物質組成的,DNA是遺傳信息的載體,基因是具有特定遺傳信息的DNA片段.
(2)神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經受損,即使有較強的刺激人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動.
(3)綠色植物不斷地進行著光合作用,消耗著大氣中的二氧化碳,產生的氧又以氣體形式進入大氣,這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),簡稱碳氧平衡.
(4)化學起源學說認為:地球上原本沒有生命,原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同,天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流,從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機小分子物質,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復雜的有機大分子物質,經過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命.可見生命起源于原始海洋.原始生命是由非生命物質經過極其復雜的化學過程一步一步地演變而成的.
(5)在生物體細胞的細胞核中,有一種叫染色體的結構,染色體的主要成分是DNA和蛋白質,基因是DNA上有遺傳效應的片段,而控制生物性狀的基本遺傳單位就是基因.基因是通過指導生物體內蛋白質的合成來表達自己所攜帶的遺傳信息,從而控制生物個體的性狀表現(xiàn).
(6)計劃免疫可以有效的預防某種傳染病,黨和政府十分重視兒童的預防保健工作,關心兒童的健康成長,在全國大力推廣計劃免疫工作,計劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段,對于保護兒童的健康和生命,提高人口素質,造福子孫后代,具有十分重要意義,因此,接種疫苗是預防和控制傳染病的最有效措施之一.
故答案為:(1)DNA;
(2)反射;
(3)碳氧;
(4)原始海洋;
(5)基因;
(6)疫苗.
點評 此題是一道綜合題,解答此類題目的關鍵是理解細胞核中含有遺傳物質,神經系統(tǒng)調節(jié)人體生命活動的方式,光合作用可以促進生物圈中的碳氧平衡,生命起源的過程,計劃免疫等,要理解掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花藥和雌蕊 | B. | 萼片和花瓣 | C. | 雌蕊和雄蕊 | D. | 花瓣和雌蕊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物數量的多樣性 | B. | 生物種類的多樣性 | ||
C. | 基因多樣性 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
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