【題目】在人體中,分布最廣泛的組織是( )
A.結(jié)締組織 B.肌肉組織 C.神經(jīng)組織 D.上皮組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夜間菜農(nóng)會適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,其主要目的是( )
A. 降低溫度,可以減少細(xì)菌病害
B. 降低溫度,呼吸作用減弱,有機(jī)物消耗少
C. 降低溫度,蒸騰作用減弱,減少水分的散失
D. 降低溫度,光合作用增強(qiáng),有機(jī)物積累多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體每時(shí)每刻都通過呼吸系統(tǒng)與外界進(jìn)行氣體交換。在此過程中,多種病原微生物和顆粒性物質(zhì)會隨著空氣進(jìn)入呼吸道和肺,威脅人體健康。
(1)呼吸道內(nèi)表面黏膜分泌的黏液,可使到達(dá)肺部的氣體更加溫暖、______和清潔。
(2)吸氣時(shí),肋間肌和膈肌______,胸廓擴(kuò)大,胸腔的容積增大,肺內(nèi)的氣壓______大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺。
(3)左圖為肺泡結(jié)構(gòu)示意圖,右圖為肺泡的局部剖面圖。
據(jù)圖可知,肺泡外包繞著毛細(xì)血管,______都很薄,由一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換。進(jìn)入血液中的氧氣與紅細(xì)胞中的______結(jié)合,通過血液循環(huán)被輸送到全身各處的組織細(xì)胞。
(4)雖然肺時(shí)刻與外界空氣接觸,但炎癥卻很少發(fā)生。據(jù)右圖可知,健康人肺泡內(nèi)有______細(xì)胞,有助于抵御病原體侵染。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某同學(xué)的呼吸頻率曲線,該曲線反映他可能( )
A. 一直在慢跑 B. 由散步轉(zhuǎn)為跑步
C. 在睡覺 D. 由跑步轉(zhuǎn)為散步
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將新鮮藻類水綿和好氧細(xì)菌(有氧才能生存)制成臨時(shí)裝片,用不同波長的光束照射水綿的不同部位。一段時(shí)間后,顯微鏡下觀察到細(xì)菌由均勻分布變成如下頁右上圖所示分布。下列哪項(xiàng)結(jié)論不能通過該實(shí)驗(yàn)得出?( )
A. 光合作用釋放氧氣
B. 光合作用吸收二氧化碳
C. 光的波長不同,光合作用強(qiáng)弱不同
D. 560納米左右波長的光不利于光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,請分析回答問題:
資料一:在非洲草原上,剛出生的羚羊站立起來后,就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。獵豹的奔跑速度極快,常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一陣以后,會突然停住,馬上改向另一側(cè)跑去。羚羊的這種急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng),使它能從獵豹的利爪下逃脫。
(1)小羚羊出生后,能吮吸母羚羊的乳汁,這種行為是由___________決定。
(2)從動物行為獲得途徑看,羚羊急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng),是通過環(huán)境因素的作用,由____________獲得的行為。
資料二:以下為蝗蟲、蝴蝶、鯽魚、青蛙、白鰭豚五種動物圖示,據(jù)圖回答問題。
(3)圖中屬于我國一級保護(hù)的哺乳動物是____________。
(4)上述動物中屬于無脊椎動物的有_____________________,屬于恒溫動物的是_____________。
(5)青蛙、蝗蟲和蝴蝶的發(fā)育方式相同,都是____________發(fā)育。
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